Première ES – P1 Les grandes questions que se posent les économistes Introduction : La démarche de l’économiste Mme QUINTON

- Partie 1 : Les grandes questions que se posent les économistes Comment satisfaire ses besoins alors que les ressources sont limitées ? Marine Quinton, Académie de Reims Notions du programme Notions complémentaires Rareté, coût d’opportunité, modèle, Utilité marginale utilité, contrainte budgétaire, prix relatif Echange marchand, spécialisation, Echange non marchand, avantage absolu, gain à l’échange avantage comparatif, division du travail, compétitivité des entreprises

Plan :
1. Faire des choix sous contrainte Introduction : la nécessité de faire des choix 1.1 Des Choix sous contraintes 1.2 Choix et coût d’opportunité 1.3 L’impact d’une variation des prix sur les choix des agents économiques 2. Acheter aux autres plutôt que faire soi-même 2.1. Les échanges sont sources de gains 2.2. Tous gagnant dans l’échange ?

Objectifs : (Etre capable de…)

- définir rareté, coût d’opportunité, modèle, utilité, contrainte budgétaire, prix relatif, modèle - d’illustrer par des exemples : subjectivité des choix, coût d’opportunité

- distinguer échange marchand / non marchand - définir spécialisation, gain à l’échange - de donner 2 exemples de répartition inéquitable des gains à l’échange - De montrer les avantages du développement des échanges (compétitivité des entreprises, variété des biens et services)

Problématiques :
Quels sont les facteurs qui pèsent sur les choix des individus ?

Il s’agit d’initier les élèves au raisonnement économique en leur montrant que ce dernier repose sur une modélisation particulière qui n’est pas exclusive d’autres approches (étudiées plus tard).

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1. Faire des choix sous contrainte
Introduction : la nécessité de faire des choix L’analyse économique aborde les