BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE

ICAF et méthodologie de projet

Note de synthèse

Sujet : Information sur le tri des déchets en Institut d’Education Motrice

Actuellement, l’environnement est la préoccupation la plus importante pour la planète ainsi que pour les générations futures. Les gestes éco-citoyens font partie de cette préoccupation et il est important que le plus grand nombre d’individus se sentent concernés par la protection de cet environnement. Par ailleurs, le devenir des déchets ménagers est aujourd’hui un problème majeur de notre société puisqu’il s’inclut dans la lutte contre la pollution environnementale. Chaque citoyen doit en tenir compte et c’est pourquoi il est nécessaire d’informer et de sensibiliser toute la population à ce sujet. Toute la population n’implique pas seulement les individus ayant un statut social, une famille, un emploi etc… mais concerne aussi les individus essayant de s’inclure dans cette société, tel que les personnes handicapées. C’est donc au cours d’un stage dans un Institut d’Education Motrice qu’une action sur le tri des déchets a pu être mise en place afin d’informer le public handicapé de ce geste à appliquer au quotidien.

I. Contexte
1). Le type de structure L’IEM (Institut d’Education Motrice) a été construit en 1974 d’après la mission principale de l’ARAHM (Association Régionale « l’Aide aux Handicapés Moteurs » crée en 1965). Cette mission est de dépister et de servir les jeunes et les adultes handicapés moteurs et de promouvoir par tous les moyens appropriés leur éducation et leur épanouissement, d’effectuer toutes les opérations immobilières, mobilières ou financières se rapportant à ces objets.
Cette association est constituée de deux IEM, de deux Services de Soins et d’Education Spécialisée à Domicile, d’un Etablissement et Service d’Aide par le Travail, d’une résidence et d’un Foyer d’Accueil Médicalisé (organigramme des services