AQI et employabil itéNote d’orientation de l’IIPE
Assurance qualité interne et employabilité
Comment renforcer le lien entre éducation et emploi
AQI et enseignement supérieur N°1
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À la Daystar University, au Kenya.
Vue d’ensemble
Partout dans le monde, l’expansion rapide des inscriptions dans l’ensei- gnement supérieur a entraîné une aug- mentation du chômage des diplômés.
Cette situation a conduit les établisse- ments d’enseignement supérieur (EES) à mieux aligner …afficher plus de contenu…

Cette situation oblige les EES à adapter leur enseignement et leurs formations afin que les étudiants acquièrent les aptitudes et les compétences nécessaires pour investir le marché du travail (Tomlinson, 2012, p. 64). L’enseignement supérieur et l’employabilité des diplômés étant interconnectés, les préoccupations en matière d’employabilité inspirent des innovations quant au contenu et à la forme des cours dans de nombreux EES. Ces innovations comprennent l’apprentissage en milieu de travail, la formation à l’entrepreneuriat, et l’appui aux diplômés désireux de se lancer dans les affaires. L’employabilité des diplômés doit donc impérativement …afficher plus de contenu…

Les comités consultatifs recueillent les commentaires des intervenants externes sur la pertinence des programmes au moyen d’enquêtes auprès des employeurs et des anciens élèves. Au cours de la réunion annuelle, les opinions et les suggestions des employeurs sur l’efficacité du programme sont recueillies, et des modifications proposées au conseil départemental.
Les comités effectuent également des études et des analyses de marché pour déterminer les évolutions dans les attentes des employeurs ou dans les normes du marché du travail.
Encadré 4. Conférences sur la qualité à l’Universität Duisburg-Essen, en