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Devenir une professionnelle de la Petite Enfance

Programme détaillé de la formation
Voici le contenu de votre préparation à l’examen, cours par cours.

DOMAINE PROFESSIONNEL
Développement de l’enfant :
➜ Développement moteur de l’enfant Le développement somatique (facteurs de développement, croissance de l’enfant, carnet de santé), le développement sensoriel, le développement psychomoteur, l’apprentissage de la propreté. ➜ Développement psychique de l’enfant Le développement affectif, social et intellectuel, les modes d’expression et de communication, l’acquisition du schéma corporel et de la notion de temps et d’espace, le comportement social de l’enfant, la perception de la famille par l’enfant, les relations avec la fratrie, les pratiques éducatives. ➜ Anomalies du développement de l’enfant Les facteurs de développement, les troubles du développement (troubles de la motricité, du langage, du sommeil, de l’alimentation...), les attitudes anormales du comportement (autisme, spasme du sanglot, tétanisation, convulsions...), les différents types de handicap (surdité, malvoyance…) et le comportement à adopter face à ces handicaps. ➜ Activités d’éveil et de jeu La pédagogie de l’éveil, les techniques d’animation et de jeu (à domicile ou en structure), les jeux individuels et de groupe, le matériel d’animation et de jeu, la justification des modalités d’utilisation et les précautions d’emploi des matériaux et produits utilisés.

Biologie et santé :
➜ Hygiène et confort de l’enfant L’hygiène corporelle du bébé et de l’enfant, l’apprentissage de l’hygiène chez l’enfant de 0 à 6 ans, le confort physique et le bien-être de l’enfant, les espaces de repos et sanitaires. ➜ Anatomie et physiologie L’organisation générale du corps humain, l’hygiène et la protection de la peau, les fonctions de relation (système nerveux, activité réflexe, organes des sens), l’hygiène du système nerveux (rythme et mode de vie, sommeil), l’appareil locomoteur (organisation,