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Petite enfance

1176 mots 5 pages
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DOSSIER PROFESSIONNEL
CAP PETITE ENFANCE
Session 2011
DOSSIER PROFESSIONNEL
CAP PETITE ENFANCE
Session 2011

NOM : DUPEL Prénom : Karine
Table des matières

Présentation Personnel 3 Présentation du lieu d’accueil et de travail 4 Le planning de la journéé 5 Situation active journalier sur l’éveil 6 Situation sur la communication de bébé 7 Acquisition autonomie 8 Le début de l’autonomie 8 Conclusion mon expérience 9 ANNEXE 10

Présentation Personnel

Présentation du lieu d’accueil et de travail

Le planning de la journéé

8h aceuiel de tooto
8h30 bibe
9 dodo etc Situation active journalier sur l’éveil

Toto qui est un bon bébé de 5kg blond
Bébé s'éveille au toucher, il sait différentier malléabilité et dureté.
Il aime les cubes en tissus, les jouets à effet sonore et lumineux, les clés à mordiller, les boîtes à musique d'endormissement, les animaux en caoutchouc et les peluches

Situation sur la communication de bébé

L’évolution du langage de bébé est ponctuée par différentes étapes.

Dès la naissance, le nourrisson va percevoir les sons qui l'entourent, les mots de ses proches... il va commencer par crier pour communiquer.

Deux ou trois semaines après sa naissance, le nourrisson ne va pas forcément utiliser le langage (encore inconnu pour lui !) pour communiquer : il va imiter l’adulte, ouvrir la bouche comme pour parler, tirer la langue...

Vers l’âge de deux ou trois mois, le bébé va se lancer dans de longs roucoulements tel un petit pigeon ! Et tous les enfants du monde reproduisent ce même roucoulement.

Viendront ensuite les voyelles que bébé prononcera généreusement : bébé gazouille, il produit des sons et s'en amuse déjà.

Quelques mois plus tard, vers 4 ou 5 mois, le bébé va commencer à ajouter des consonnes non sans mal !

Vers l’âge de 6 mois, le babillage devient plus concis, des syllabes simples apparaissent.

Bébé tente de communiquer et reprend les vocalises qu’il perçoit.

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