Plan de formation
I) METHODOLOGIE DE CONDUITE DE L’ETUDE II) RESULTATS DE L’ETUDE 1) Les effectifs 2) Les postes III) STRUCTURE ET CONTENU DU PLAN DE FORMATION IV) POPULATION BENEFICIAIRE DES PROGRAMMES DE FORMATION A) Présentation qualitative B) Présentation quantitative V) MODALITES DE REALISATION DU PLAN DE FORMATION VI) CONCEPTION ET ELABORATION D’UN SYSTEME D’EVALUATION A) Conception du système : principes, objectifs et modes d’évaluation B) Elaboration du système : présentation de quelques instruments d’évaluation
VII) PRESENTATION SYNTHETIQUE DU COUT DE LA FORMATION VIII) PLANNING DE REALISATION DU PLAN DE FORMATION IX) RECOMMANDATIONS ET CONDITIONS DE REUSSITE DE LA MISE EN ŒUVRE DU PLAN DE FORMATION ANNEXES Annexe 1 : Tableau récapitulatif des variantes de stratégie de formation au profit du personnel administratif et technique des Services Centraux et des Universités (Mohamed V Souissi-Rabat et Ibn Toufail-Kénitra) Annexe 2 : Grille des besoins identifiés Annexe 3 : Présentation des effectifs de l'Administration Centrale DU MESFC Répartition par niveau Présentation des effectifs de l'administration centrale du MESFC - Répartition du personnel cadre par échelle Annexe 4 : Répartition des actions de formation par entites du MESFC&RS
Le présent rapport contient la synthèse des résultats obtenus à l’issue d’une série de travaux réalisés dans le cadre de l’étude relative « à l’élaboration d’un plan de formation et aux modalités de sa mise en œuvre pour le personnel du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifique (Service Central et Universités) ». Cette étude vise à contribuer à la réalisation des objectifs indiqués dans les dispositions du cahier des prescriptions spéciales comme suit :
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