(plan pour dissertation)

I-Un bon roman procure au lecteur le désir d'être le héros 1) L'admiration du héros ex: Tristan & Iseult===le courage et la fidélité de Tristan. ex: Ulysse & l'Odyssée, Homère===Le courage, la détermination, les qualités morales et physiques d'Ulysse. mots: modèle, exemple, qualités, intelligence, héros courageux

2) L’évasion sentimentale ex: Un sac de billes,===La peur et la fuite face à l'ennemi (juifs face aux nazis) ex:Le Lion, Joseph Kessel===L'amitié entre le Lion et Patricia mots: amitié, peur, émotions. 3) L’intrigue attrayante ex: Les dix petits nègres, Agatha Christie===L'énigme du tueur en série. Qui est-il? Pourquoi fait-il cela? ex: Le Crime de l'Orient-Express, Agatha Christie===Le mystère du tueur que doit résoudre Poiret.
Mots: mystère, intrigue, questions. II-Le lecteur peut ne pas vouloir être ce héros

1) La situation difficile ex: Tristan & Iseult===Le fait de ne pas pouvoir aimer, d'être espionné et pourchassé. ex: Vipère au poing, Hervé Bazin===la situation d'être victime de la cruauté et de la folie de Folcoche.
Mots: victime, injustice, filtre d'amour, amour contraignant, pourchassé.

2) Les héros maléfiques, ayant des défauts. ex: Le roman de Renart===Renart est diabolique, rusé, hors-la-loi, traître, cruel. ex: Le Père Goriot, Balzac===Vautrin, forçat évadé de prison qui veut corrompre Rastignac. mots: égoïstes, cupides, manipulateur, corruption, rusé.

3) Une fin tragique ex: Le Lion, Joseph Kessel===La mort du Lion et la fin de l'amour de Patricia pour lui. ex: Dix petits nègres, Agatha Christie===La mort de tous les 10 voyageurs. mots: mort, désespoir. III-Les leçons que le lecteur peut tirer d'un bon roman 1) Les défauts de la société ex:Le meilleur des mondes, Aldous Huxley===Contre-utopie, la société est totalement "formaté" et chacun a un poste définitif. ex: Croc-Blanc, Jack London===Dénonce la cruauté de certains hommes.
mots: