DISSERTATION
La poésie est-elle vouée à l’expression des sentiments personnels ?

Analyse : la question posée sous-entend que le genre poétique serait essentiellement associé au registre lyrique, qui est le registre de l’expression de soi, de ses douleurs, de ses peines comme de l’exaltation et ses variantes. Le registre lyrique est à l’origine du genre, comme le rappelle la figure d’Orphée, poète qui émeut la nature par ses chants et dont la douleur nourrir les plaintes après la mort de sa compagne, Eurydice.

Pbtique : La poésie ne saurait-elle donc avoir d’autre fonction que celle de l’expression de soi ? Le poète est-il nécessairement l’objet de son propre poème ? Dans quelle mesure la poésie n’est-elle pas aussi un lieu où le langage peut devenir son propre objet ?

Pour répondre au sujet, il faut faire appel à :
- Des poèmes lyriques
- Des poèmes engagés
- Des poèmes tournés vers le jeu : où le poète s’amuse avec les mots, les formes, sans vouloir apparemment donner du sens…

PLAN DIDACTIQUE
I. La poésie est, de tradition, vouée à l’expression du sentiment (THESE)
a) Origine du genre : lyrisme avec la lyre
b) Origine : tradition de la poésie célébrative (célébration événement…)
c) Forme de l’élégie.
d) Célèbre et définit le poète et la poésie.
II. Elle est devenue, depuis le XVI°, un moyen pour exprimer sa révolte ou son indignation, c’est la poésie engagée (Antithèse)
a) Dénoncer la violence de la guerre : Les Tragiques de D’Aubigné
b) Un engagement politique : V. Hugo, Les Châtiments
c) La poésie engagée au XX°s : la poésie de la Résistance lors de II guerre mondiale.
III La poésie est parfois un champ d’expérimentation des possibilités du langage (jeux….)
a) Formes ludiques (jeux) : réécritures de La Cigale et la Fourmi
b) Poésie comme jeux sur les mots, les sons et les sens : R.