6/ Pratiques culturelles et religieuses eu Europe au XIX° siècle.
Quelle pratique culturelle domine dans l’Europe du 19° siècle, avec une grande diversité de ces pratiques selon la classe sociale. Il y a eu un modèle dominateur qui c’est diffusé : les pratiques et valeurs de la bourgeoisie.
I Vers une uniformisation des pratiques culturelles ?
A/ La bourgeoisie
On va partir du groupe social dominant, la bourgeoisie, un groupe social très diversifié avec des écarts de fortune considérable (médecin, avocat, industriel…) et des métiers très différents. Ce qui relie les bourgeois c’est la culture, le système de valeur. 1) Quel est ce système de valeur ?
Au premier rang des valeurs on retrouve l’argent car il symbolise la réussite sociale. Deuxième valeur le travail car c’est le fondement de la réussite et de la prospérité bourgeoise. Travail acharné de la part de la bourgeoisie. L’éducation des enfants et aussi basé sur cette morale très rigoureuse. Cette morale est faite en majorité de prudence et sérieux. On veut contrôler les membres de la famille avec le contrôle des naissances dans le but d’éviter de diviser le patrimoine familiale, éduquer les enfants et les scolariser et enfin il y a dans la maison bourgeoise une privatisation de l’espace avec l’intimité familiale et le désir que chaque enfant ait sa chambre. En moyenne les bourgeois on trois enfants contre 8-9 enfants par famille. Il y a une sorte de repli sur la famille. Dans la bourgeoisie tous les enfants sont scolarisés à l’école primaire et une partie dans le secondaire. Les filles sont moins éduquées car on les destine au mariage. On se distingue par l’emploi de domestiques, des vêtements différend ou encore des maisons. Il n’y a pas de mobilité sociale. Ce modèle a tendance dans la fin 19° à se diffuser dans d’autre couche de la société, notamment certains ouvriers qui veulent accéder à la bourgeoisie. B/ Développement de la scolarisation et de l’alphabétisation
Développement de