Exercices de révision du cours de PRINCIPES GENERAUX DE SANTE ET DE SOINS INFIRMIERS Professeur : Mme Marin
1. Que comprend la « santé collective » ? (1 point)

2. Citer les principales causes de la maladie. (2 points)

3. Buts des soins au XVIIIème siècle ? (1 point)

4. Citer les différentes étapes de la démarche en soins et par ordre chronologique. (2 ½ points)

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5. Quels sont les différents documents existants utilisables comme sources d’information ? (2 points)

6. Que signifie être un « auditeur actif » dans l’écoute active ? (2 points)

7. Donnez un exemple de réponse sur le mode du «jugement» sur le thème des soins (1 point)

8. Indiquer pour chaque proposition s’il s’agit d’une donnée objective ou d’une donnée subjective. (1 ½ points)

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Poids : 77 kg J’ai la tête qui tourne. Rougeur au talon droit.

9. Une tension artérielle (prise par vous) vous paraît inexacte, que faites-vous ? (1 point)

10. Notez D.I. devant les diagnostics infirmiers et P.C. devant les problèmes connexe. (1 point)

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Risque de chute lié à une démarche vacillante. Risque de cécité lié à une rétinopathie diabétique.

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11. Après lecture des données, rédigez l'intitulé du diagnostic infirmier en décomposant les trois parties. (1 ½ points)

Mr. Noël présente les signes et les symptômes suivants : - le patient se plaint d’avoir la peau sèche - bilan hydrique déséquilibré

 Réponse :

12. Donner un exemple sur un objectif spécifique et précis selon les composantes apprises. (2 points)

13. Citer les étapes du réajustement du plan de soins. (2 ½ points)

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14. Ce 20/12/07, vous avez pris en charge Mme Réveillon. Etablissez 2 DAR avec les cibles sachant l’information suivante : (4 points) Mme Réveillon est âgée de 67 ans, Chute à son domicile  fracture du col fémoral  ostéosynthèse Pas d’appui bipodal pendant 6 semaines Antécédents : HTA, phlébite, infection urinaire Veuve – Vit chez l’une de ses deux filles. Atteinte d’Alzheimer