Prix goncourt des lycéens 2010

312 mots 2 pages
Prix Goncourt des lycéens 2010
02/09/2010
Ce premier jour de lycée fut merveilleux. Dès le moment où j’ai rencontré Mme. Quella-Guyot, j’ai eu une agréable impression et su qu’une excellente année venait de commencer. Tout d’abord, dans la salle 121, notre professeure de lettre modernes et donc professeure principale, nous a informés que notre classe ESABAC constituée de 24 élèves allait participée au prix Goncourt des lycéens, qui consiste à lire une sélection de livres sortis dans l’année en un temps limité (jusqu’à la Toussaint) et à donner son avis dessus. Les auteurs de ces livres sont donc des « candidats potentiels » au prix. Le livre désigné reçoit donc le prix et son auteur touche une somme d’argent qui lui permet de continuer d’écrire mais il a aussi l’honneur d’avoir sur son livre une étiquette certifiant qu’il a été élu prix Goncourt. Cela peut donner envie au lecteur.
Du 2 au 8/09/2010 Attente de la liste des romans
08/09/2010
Découverte de la liste des Goncourables. J’ai eu un peu peur en voyant qu’il y avait 14 romans à lire. Je trouvais que cela faisait beaucoup et je pensais que je n’aurais jamais le temps de lire tout ça.
10/09/2010
On nous apporte les Goncourables au CDI et nous découvrons avec émerveillement les couvertures de ces 14 romans contemporains. Nous en avons chacun pris au moins un et pour la plupart deux. Il restait beaucoup de Michel Houellebecq sur la table quand nous somme partis. Depuis ce jour, nous somme tous en lecture acharnée sauf peu être certain d’entre nous qui n’aiment pas lire.
20/09/2010
Nous commençons à trouver des arguments pour aller à Rennes rencontrés des auteurs de ces délicieux romans à dévorés avec

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