Projet de classe

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  • Publié le : 2 janvier 2011
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LITTERATURE : LE VOYAGE

Livres lus
 « La petite poule qui voulait voir la mer » C. Jolibois « Olga» L. Bourguignon
« Le voyage de l'escargot » R. Brown « A tout petits pas » S. James
« Margotl'escargot » A. Krings
« Pas de souci Jérémie » G. Solotareff
« Le merveilleux voyage du petit escargot » .I. Donaldson « L'Afrique de Zygomar » P. Corentin

EN LIAISON AVEC LA GEOGRAPHIE-Découverte du globe terrestre
-Découverte du planisphère et des continents
-A chaque histoire lue, traçage du voyage effectué par le personnage de l'histoire

EN LIAISON AVEC LA GRAMMAIREClassement des mots trouvés pour 1'abécédaire (projet l, séance 1 de production d'écrits) : les noms et les verbes.
-Présentation du travail de recherche : par 2, vous allez classer les mots del'abécédaire (noms et verbes).
-Recherche par 2
-Mise en commun collective : sur une affiche collective. classement des mots. Demander aux élèves d'expliquer leurs choix. Sur l'affiche des noms, mise envaleur es déterminants.

EN LIAISON AVEC LA PRODUCTION D'ECRITS

1 ° PROJET : création d'un abécédaire du voyage

Objectifs :

- écrire un texte en respectant des consignes précises

- joueravec les mots en tenant compte des contraintes de sens

- mémoriser l'alphabet (ordre et désordre)

- rechercher des mots dans le dictionnaire

- enrichir son vocabulaire par rapport à un champlexical

1° séance

Recherche par 2 de mots commençant par les lettres de l'alphabet et ayant pour thème le voyage. Utilisation du dictionnaire.
Mise en commun, remplissage d'un abécédairecollectif:

Lecture d'extraits d'abécédaires qui utilisent les mots commençant par la même lettre pour former des phrases amusantes.

2° séance

Distribution à tous les élèves de l'abécédairecollectif réalisé séance 1. Consigne : nous allons utiliser plusieurs des mots trouvés pour une lettre de l'alphabet pour écrire une phrase amusante. Réalisation collective avec la lettre a....
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