Projet de stage me

Pages: 2 (459 mots) Publié le: 15 mars 2013
PROJET DE STAGE



Je travaille en tant que Monitrice-Educatrice remplaçante les week-ends (depuis 3 mois), auprès d’enfants et d’adolescent polyhandicapé, au sein de l’Institut MédioEducatif «IME FONTLAURE   » à Aouste sur sye .Mon rôle est d’accompagner et d’aider les jeunes dans les actes de la vie quotidienne, suivant le projet éducatif et individuel. Cette pratique me permet dedévelopper des capacités d’écoute, d’observation et d’adaptation et surtout  m’a donné envie de suivre la formation pour devenir monitrice éducatrice.


Actuellement en 1ère année de formationMoniteur-Educateur, j’ai pu avoir l’opportunité d’intégrer le dispositif ULIS (unité localisée pour une inclusion scolaire), en alternance au sein du Lycée professionnel « Notre Dame ». Cetétablissement situé à Privas en Ardèche accueille des adolescents ou adultes âgés de 15 à 21 ans portant des troubles des fonctions cognitives dont des déficiences intellectuelles légères (des troublesspécifiques du langage écrit et de la parole). Ils sont scolarisés afin de développer, leurs compétences professionnelles. Ce qui permettra de vérifier leur employabilité dans le secteur protégé (ESAT) ou dansle milieu ordinaire. Certains souhaitent passer le CAP A.T.M.F.C sur 3 ans et d’autres valideront leurs compétences à travers un certificat de reconnaissances professionnelles. Une rencontre a lieu,avec les parents, au cours du premier trimestre de l’année scolaire (ESS : Evaluation de suivi de scolarisation), afin de leur présenter le dispositif et répondre a leurs attentes. Ce qui me permetégalement de rencontrer les familles et d’être dans un accompagnement éducatif (nous correspondons souvent par e-mail).


A travers ce stage, mon projet est avant tout d’apprendre chaque jourd’avantage sur un public et un service encore méconnus pour moi, la scolarisation d’élèves en difficultés. Je pourrais découvrir les outils d’apprentissage et acquérir une posture professionnelle....
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