Projet de stage

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  • Publié le : 10 avril 2011
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Projet de stage

Dans le cadre de cette deuxième année de formation de monitrice-éducatrice, j'ai choisi d'effectuer mon stage en Institut médico-éducatif auprès d'enfants présentant unedéficience intellectuelle avec troubles associés.

1/ Rencontre avec les jeunes
Je souhaite connaître les jeunes accompagnés à la fois à travers leurs caractéristiques communes mais aussi à travers leursindividualités. Cela me permettra d'être en capacité de prendre en charge un groupe tout en sachant gérer les individualités de chacun.

2/ Mon intégration dans l'équipe
Je souhaite inscrire mesactions dans un travail d'équipe, coopérer avec les professionnels et échanger sur nos observations. N'ayant pas eu l'occasion lors de mon premier stage en Classe d'inclusion Scolaire de travaillerauprès d'un moniteur-éducateur, je souhaite approfondir mes connaissances des missions de celui-ci au sein de l'IME. Je souhaite également profiter de ce stage ainsi que de l'expérience de l'équipe afinde découvrir, analyser, et développer au maximum mes connaissances concernant ma pratique professionnelle (esprit d'équipe, relations humaines, créativité...). Développer ma prise de parole lors desréunions d'équipe, participer aux transmission, lire et analyser les préparations aux synthèses et aux projets personnalisés sont des objectifs que je me fixe afin de me créer un vocabulaireprofessionnel.

3/ Instaurer une relation éducative
Afin d'instaurer une relation éducative, je vais à cette occasion me saisir du quotidien comme support de travail. Je souhaite approfondir ce qu'estla relation éducative dans l'accompagnement de ces jeunes et je chercherai à comprendre ce qui se joue dans la relation entre l'éducateur et l'usager. Je chercherai à savoir comment se fonde larelation éducative et plus précisément sur la question de la distance affective dans la relation éducative. Ce thème est le fil conducteur de mes deux années de formation et fera l'objet de mon dossier...
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