INTRODUCTION ……………………………………………………………………….p 3
I. LES OBJECTIFS …………………………………………………………………………..p 4

II. L’ORIGINE DU PROJET……………………………………………………………….p 5

A. ENQUETE

III. PRESENTATION DE LA FORMATION ………………………………………..p 6

IV. DETAILS DE LA FORMATION ………………………………………………….p 7

A. LES MODULES ………………………………………………………………..p 7
B. LES EPREUVES ………………………………………………………………..p 10
C. FORMATION EN ENTREPRISE ………………………………………….p 11

V. LES DEBOUCHES

CONCLUSION

INTRODUCTION
Actuellement en première année de BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et sociale (SP3S) nous nous sommes aperçus que notre formation était méconnue des élèves, des formateurs, de l’administration de l’établissement, des professionnels du secteur social et médico-social et des personnes externes à l’établissement en général.
Nous pensons qu’il est important que notre formation puisse être connue et reconnue de tous et pas seulement des professionnels du secteur social et médico-social. C’est pourquoi, nous avons décidés, dans le cadre de la méthodologie, de projet de mettre en place un outil permettant une meilleure lisibilité du BTS SP3S.
Pour la réalisation de ce projet de classe nous nous sommes répartis en plusieurs groupes. Certains étaient chargés d’effectuer différentes recherches sur internet et d’autres devaient mettre en place des enquêtes internes et externes à l’établissement.
Ce document devait être réalisé dans un laps de temps de 10heures. Dans un premier temps ce dossier vous présentera les objectifs de ce travail, puis l’origine du projet. Ensuite nous présenterons la formation SP3S puis le détail des modules. Nous finirons enfin par présenter les débouchés éventuels que peut offrir cette formation.

I. LES OBJECTIFS

1) Faire connaitre notre formation :

 aux établissements
 aux étudiants intéressés par le secteur social et médico social.
 aux partenaires de stage

2) Communiquer :

 Pour l’information