Concours interne pour le recrutement de chefs de service éducatif de la protection judiciaire de la jeunesse au titre de l’année 2005.

Présentation d’un projet de module en centre de jour

Oxygène

Deviens ce que tu es*

* Nietzsche

Sommaire

Présentation du projet

1 – Etat des lieux synthétique 2 – Opportunité du projet 3 – Propositions d’action

Elaboration du projet

1 – Introduction 2 – Objectifs 3 – Ressources et moyens a) les outils b) les acteurs 4 – Une semaine « type »

C) Conclusion

Bibliographie

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A) Présentation du projet

1 – Etat de lieux synthétiques :

La mission des Centre d’Action Educative et d’Insertion de la Protection Judiciaire de la Jeunesse est de prendre en charge une population d’adolescents de 16 à 18 ans en grande difficulté d’insertion sociale, et ce dans le cadre d’activités de jour. Dans le CAEi où j’exerce, cette prise en charge s’effectue sous la forme d’intégration à un « module «. Chaque module a son propre contenu. « Remobilisation » autour d’un projet, remise à niveau des acquis scolaires, tremplins professionnels (coiffure, pâtisserie, espaces verts)… Chaque module est autonome dans son fonctionnement, et animé par un éducateur accompagné éventuellement d’un professeur technique ou d’un agent de justice. Il n’existe pas de transversalité entre les modules, les jeunes ne pouvant pas passer de l’un à l’autre. Il manque un espace fédératif entre les différents modules. Lorsque le jeune pris en charge « décroche » de son module, rien ne peut être mis en place pour assurer la pérennité de sa prise en charge par le C.A.Ei.

Il n’existe pas de « module » axé sur l’être, la prise en compte de l’adolescence comme étape de transition