Psychologie sociale tableau revision
AUTEUR DATE SITUATION EXPERIMENTALE MOTS IMPORTANTS
AUTEUR DE L’EXPERIENCE
ANNEE
DEROULEMENT DE L’EXPERIENCE
EFFETS RECONNUS LORS DE L’EXPERIENCE
CHOSES A AJOUTER
ALLPORT
fin XIXe
-
debut XXe
UN ou DEUX individus dans une pièce
Taches données de nature différentes
La présence d’autrui nous rend plus rapide : facilitation sociale qui augmente les performances (diminution originalité à deux)
La coaction entraîne l’augmentation de la motivation qui entraîne l’augmentation de la probabilité d’émission des réponses dominantes.
Effet de la simple présence de l’autre : + ou – selon si la réponse/échange est juste/agréable ou fausse
Inspiré par TRIPLETT (industrialisat° : artisan -> usine)
ZAJONC : Rép dominantes/ subordonnées
ZIMBARDO
1971
Met en place une simulation de prison à Stamford avec : les prisonniers et les gardiens (24 étudiants normaux). Etude du cptmt au fil du tps : Au début gardiens hésitent à être autoritaire ; et prennent de plus en plus à cœur leur rôle.
L’expérience devient réelle et n’est plus une simulation, même les parents qui viennent y croient vraiment !
Se sont des rôles que jouent les individus en situation d’interaction sociale
Hypothese : les individus sont des acteurs qui jouent des rôles en fonction des contextes et de leur interlocuteur -> Obligation d’arreter experience(abus) 6j au lieu de 2semaines
MAYO
1927-29
Dans 1 « test room » ou tout sera enregistré et noté sans contact avec l’ext. 1 observateur. 6 particip. Pendant + de 2 ans.
Libres et bien traitées les rendements vont ne faire qu’augmenter.
15sem:salaire collectif->salaire d’équipe, rdmt aug(2500relais/sem)
24sem : Diff syst de pauses ! meilleur premier servi -> rdmt aug
32sem : Pas de travail le samedi matin-> rdmt aug(2800r/s)
Les indivs réagissent et ressentent les conditions de leur