Moniteur Educateur Boussakhane Ophélie Promotion 2022_2024

ECRIT STAGE EMPLOYEUR

Sommaire
1. Présentation de la structure
1.1 Cadre juridique et missions de l’institution
1.2 Projet éducatif
1.3 L’équipe pluriprofessionnelle
1.4 Les publics accueillis
1.5 Les espaces d’échanges et de concertation
2. Ma réflexion sur mon positionnement professionnel
2.1 Mon intégration au sein de l’équipe …afficher plus de contenu…

Chaque cursus proposé par la MFR à son emploi du temps approprié, les classes de 4ème/3ème et celle des bacs pro n’ont jamais leur semaine de cours en même temps.
1.5 Les espaces d’échanges et de concertations
Le personnel de la structure se retrouve tous les lundis matin pour une réunion d’équipes de 8H à 9h à laquelle je participe. Chaque moniteur et moi-même faisons un bilan de la semaine passées et faisons remonter les informations importantes à transmettre.
De plus l’équipe se retrouve très souvent lors du déjeuner ou encore durant les temps de pause des élèves. Les moniteurs et moi avons également nos bureaux en commun ce qui nous permet …afficher plus de contenu…

Pour créer cette relation je suis allée directement à la rencontre des jeunes, lors de leur temps de pause, lors de certaines activités en salle de classe où j’interviens en tant qu’appuie pour les moniteurs. Cela m’a permis de prendre un premier contact avec eux. Aujourd’hui je pense avoir largement fait évoluer la relation que j’entretiens avec eux. En effet, lors de mes premières semaines je me suis rendu compte de l’importance d’établir un cadre rapidement afin de structurer cette relation, de clarifier la place de chacun. Par exemple, il y a un bureau dans lequel je me