Rapport de stage

Sommaire :
I. Présentation

II. L’accueil
1) Le public
a. Période d’ouverture
b. La communication

III. L’environnement
a. Les ressources disponibles

IV. Les moyens
a. L’équipe d’encadrement
b. Caractéristique des locaux et des espaces utilisés

V. Particularité de la structure

VI. Les 9 objectifs pédagogiques
1) Le premier accueil et l’adaptation
a. Premier accueil
b. Adaptation
2) L’accueil au quotidien
3) Les jeux libres
4) Les activités dirigées
5) Le repas et le gouter
6) Le sommeil
7) Hygiène et soins

Conclusion

I. Présentation :
La commune de dagneux a pour volonté d’offrir à sa population une offre d’accueil diversifiée en matière de petite enfance.
L’établissement d’accueil du jeune enfant, toujours sous l’appellation halte-garderie est ouvert depuis 1990. Il accueille en priorité les enfants résidant sur la commune. Situé à proximité de la mairie, on y accède par un petit pont depuis le parking. La cour donne sur un parc aménagé offrant une vue agréable.
II. L’accueil :
a) Le public :
La structure a un agrément de 15 places par demi-journée et de 10 places aux repas pour accueillir des enfants âgés de 10 semaines à 4 ans.
Elle accueille également des enfants ayant des troubles de santé et/ou des handicaps.
Il y a deux modes de gardes :
L’accueil régulier consiste en un contrat mensuel pour l’année
L’accueil régulier occasionnel consiste en un contrat avec des réservations différentes chaque semaine ou chaque mois
b) Périodes d’ouvertures :
Du lundi au vendredi de 8H00 à 18H00
Des dates de fermetures de la structure sont planifiées :
Une semaine à Noël
Trois semaines en été
Les jours fériés
Journées de récupérations
Toutes ses fermetures sont inscrites sur un calendrier donné aux parents en septembre
c) La communication :
Le dossier d’inscription
Le site internet de la commune
La messagerie électronique
Répondeur téléphonique
Affichage dans la structure
Le tour