Document sans titreRapport de stage - Jardin d'enfants
Introduction
Le jardin d'enfant dans lequel je me suis rendue s'appelle « Les nanous ». Ce jardin d'enfant accueille des enfants de Neuchâtel et environs à partir de 2 ans et demi. Il les accueille jusqu'à la rentrée scolaire de 1ère Primaire Harmos. C'est aussi une structure d'accueil d'urgence pour aider les parents quand ils ont des empêchements, comme des rendez-vous médicaux ou d'autres impératifs imprévus.
J'ai choisi d'effectuer mon stage …afficher plus de contenu…

Le rôle d'éducatrice n'est pas si loin de celui de d'enseignante, et je trouve cet aspect du métier particulier intéressant.
Au travers des différentes moments que j'ai pu passer avec les enfants, j'ai réalisé qu'une fois que je prenais en charge une activité j'étais plutôt à l'aise. Le mardi on a travaillé autour de la motricité fine en réalisant par exemple de la peinture, du collage ou aussi du bricolage. Ce jour-là, on m'a demandé de finir trois bricolages collectifs. Je suis allée demander à plusieurs enfants de venir le faire, et j'ai tout de suite constaté qu'ils voulaient tous venir. Je leur ai fait donc comprendre qu'ils devraient attendre leur tour car c'était un bricolage avec de la peinture et que je ne pouvais pas m'occuper de …afficher plus de contenu…

En effet, un jour; jem'occupais d'un groupe d'enfants qui devait réaliser un puzzle : ils devaient trier les objets par couleurs ou par forme. J'ai constaté que l'un des enfants ne parlait pas français mais que par contre il parlait portugais. Etant portugaise, je lui ai posé différentes questions en français telles que : « De quel couleur est cette forme ? » ou bien « Quel est le nom de cette forme », tout en lui précisant qu'il pouvait me répondre en portugais. J'ai alors été étonnée car il m'a répondu tout juste, en portugais, sans aucune hésitation. Il savait toutes les formes et les couleurs. J'ai été tellement surprise que je suis allée le dire aux autres éducatrices. Elles étaient ravies de savoir qu'il