Récit Commenté d’une Trouvaille Educative

Je suis bénévole au sein de l’association « ….» depuis maintenant quelques mois. Cette association propose des loisirs et des activités extrascolaires à de jeunes handicapés mentaux. En tant que bénévole mes interventions auprès de ces jeunes consistent à accompagner les adhérents aux différentes sorties et activités programmées. Il s’agit d’encadrer le jeune pendant le trajet de chez lui au lieu de rendez-vous et d’être référent de ce jeune pendant toute la journée. Les adhérents sont regroupés selon leur capacité d’autonomie ; faible, moyenne ou grande autonomie, et les activités sont donc adaptées en fonction du groupe que l’on doit gérer pendant la journée.
Je travaille avec chacun des groupes et cela se passe bien, des affinités se sont crées selon les groupes et les jeunes.
L’écrit que vous allez lire vous exposera dans un premier temps le récit d’un moment éducatif avec l’un de ces jeunes, puis, dans un second temps l’analyse que j’ai tirée de ce moment éducatif.

Au revoir Métro !

Aujourd’hui c’est dimanche, et comme tous les dimanches depuis quelques temps, je le passe en compagnie des jeunes de l’association dans laquelle je suis bénévole.
Ce dimanche c’est « Equitation suivie » avec le groupe de moyenne / grande autonomie, direction le fin fond de l’Essonne pour un après-midi au Poney Club. Mais avant cela nous devons tous nous retrouver Place Vauban pour le départ en mini bus.
Je suis chargée d’aller chercher à son domicile, Jesson, jeune adhérent de l’association ; Nous ferons le trajet tous les deux, de chez lui au lieu de rendez-vous pour le départ en groupe.
Jesson est âgé de 20 ans, c’est un grand et beau garçon d’origine portugaise. Jesson est autiste, il ne parle pas, il chuchote seulement pour dire « oui », « non », « maman » et « 06 rue des quatres vents, Paris » son adresse mais c’est tout, il ne s’exprime pas autrement par la parole.
Jesson est très beau, il