Science du langage

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Université de Provence Aix-Marseille 1

SCLA01 Domaines de la linguistique

Amandine Michelas amandine.michelas@lpl-aix.fr

SCLA 01 Domaines de la linguistique Amandine Michelas, amandine.michelas@lpl-aix.fr Université de Provence

Planning des séances
Séance 1 : La linguistique au cœur des SHS Séance 2 : La linguistique : des prémisses aux différents courants du 20e siècle Séance 3 :Phonétique-Phonologie 1 Séance 4 : Phonétique-Phonologie 2 Séance 5 : Prosodie Séance 6 : Évaluation (2 heures) Séance 7 : Morphologie Séance 8 : Syntaxe Séance 9 : Sémantique Séance 10 : Énonciation et pragmatique Séance 11 : Exercices - Révisions

Quelques références pour commencer en linguistique
Manuels et livres d’introduction DORTIER, J.-F. (2001) Le langage. Nature, histoire et usage,Auxerre : Editions Sciences Humaines. GARRIC, N. (2007) Introduction à la linguistique, Paris : Hachette supérieur. GARY-PRIEUR, M.-N. (1999) Les termes clés de la linguistique, Point mémo n°123. Paris : Seuil. LESSARD, G. (1996) Introduction à la linguistique française ;disponible en ligne sur le site de la Queen’s University of Kingston, Canada :http://post.queensu.ca/%7Elessardg/Cours/215/index.html [dernière mise à jour, décembre 2008] MAINGUENEAU, D. (édition de 2009) Aborder la linguistique, Points. Paris : Seuil. MOESCHLER J. & AUCHLIN A. (1997) Introduction à la linguistique contemporaine, Paris : Armand Colin PAVEAU, Marie-Anne, SARFATI, Georges-Elia (2003), Les grandes théories de la linguistique. De la grammaire comparée à la pragmatique, Paris : Armand Colin. YAGUELLO M. (1981)Alice au pays du langage, Paris : Seuil Textes fondamentaux BENVENISTE, E. (1966 et 1974) Problèmes de linguistique générale, vol. 1 et 2, Paris : Gallimard. MARTINET, A. (1960) Eléments de linguistique générale, Paris : Armand Colin. JAKOBSON, R. (1963 et 1973), Essais de linguistique générale, vol. 1 et 2, Paris : Minuit. SAUSSURE (de) F. (1916, 1995) Cours de linguistique générale, Paris :Payot, édition critique de Tullio de Mauro.

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Séance 1 : La linguistique, au cœur des SHS Plan du cours
1. Qu’est-ce que la linguistique ? 1.1 . Définition - La linguistique est une étude scientifique du langage humain - La linguistique couvre différents domaines - Le postulat de basedu linguiste 1.2. L’objet de la linguistique: le langage humain (vs la communication animale) - Benveniste et la communication animale - Le concept de double articulation 1.3. Linguistique synchronique/diachronique 1.4. Langue/Langage/Parole 2. La linguistique en tant que science 2.1. Une science 2.2. Les trois règles scientifiques auxquelles obéit la linguistique - exhaustivité - cohérence -économie 2.3. La position de la linguistique par rapport aux autres sciences - une science empirique - une science objective - une science descriptive 3. La linguistique et les autres disciplines des SHS 3.1. La psycholinguistique - l’acquisition du langage par les enfants - la description des processus mentaux à l’œuvre dans le langage 3.2. La neurolinguistique 3.3. La sociolinguistique etl’ethnolinguistique 3.4. La philosophie du langage

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Le cerveau vu d'en haut.

Les quatre lobes du cerveau

Aire de Broca et Aire de Wernicke

10 mots pour dire la neige parmi les vingt-cinq termes utilisés par les Inuits au Québec

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Exercices
1. Questions Répondez aux questions suivantes en argumentant (100 mots/question) 1- Qu’est-ce qui différencie le langage humain de la communication animale? 2- Quelle est, d’après Ferdinand De Saussure, la différence entre langage et parole. 3- Quels sont les arguments permettant d’affirmer que la linguistique est une...
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