Segpa

588 mots 3 pages
Section d’ Enseignement Général et Professionnel Adapté

- capacité d’accueil : 64 élèves
- 4 classes de 16 élèves
(1 classe par niveau :
6ème, 5ème, 4ème, 3ème)

La SEGPA conjugue enseignements généraux et professionnels.

L’élève de SEGPA est un collégien dont l’enseignement est assuré par une équipe pluridisciplinaire composée de :

- Professeurs des Ecoles Spécialisés
- Professeurs de Collèges et Lycées
- Professeurs de Lycées Professionnels

Les 2 plateaux techniques de la SEGPA du collège Anselme Mathieu

HAS : Hygiène – Alimentation – Services

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HABITAT : Bâtiment, construction et finition

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L’enseignement Professionnel : En 4ème la formation évolue progressivement vers la professionnalisation à partir de projets techniques sur des supports empruntés aux différents champs professionnels.

Les élèves ont accès aux ateliers : ⇨ 6 heures en 4ème ⇨ 12 heures en 3ème
La SEGPA permet une éducation à l’orientation des la 5ème au travers du Parcours de Découverte des métiers et des formations mais également grâce aux stages en milieu professionnel :

⇨ 2 stages d’initiation d’une semaine en classe de 4ème

⇨ 2 stages d’application de 2 semaines chacun (possibilité pour un 3ème stage de même durée) en classe de 3ème.

⇨ des visites et des mini-stages en lycées professionnels.

En fin de 3ème les élèves passent un examen : le Certificat de Formation Générale (C.F.G.).

L’objectif de la SEGPA est de permettre à chaque élève d’acquérir progressivement, dans les domaines généraux et professionnels, les compétences leur permettant d’accéder à l’issue de la classe de 3ème à une formation diplômante les conduisant à une qualification de niveau V (C.A.P.).

Cette formation est alors possible en lycée professionnel (L.P.), en lycée d’enseignement adapté(LEA),

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