Sommes-nous maîtres de nos paroles ? - Remise à 0 des compteurs- Détermination des notionsLe sujet peut être lié à diverses thématiques : la conscience, la perception, l’inconscient, autrui, le langage, la société, la liberté. (interprétation, vérité) - Reformulation de l’énoncéEnsuite, nous pouvons reformuler l’énoncé ainsi : Avons-nous réellement le pouvoir de contrôler l’expression orale de notre pensée ?- Mise en évidence des postulats1. la parole existe2. nous sommes quelque chose3. nous sommes capables d’exercer une …afficher plus de contenu…

L'utilisation d'une langue ou le choix des mots n'est pas neutre parce que le langage structure la pensée. La parole permet d'exprimer des besoins, des pensées, des sentiments, à un locuteur. La parole peut aussi constituer une observation plus ou moins subjective →ds ce sens, vérité : tentative de description de la réalité à l'aide de la parole. Parole indispensable → permet de communiquer avec autres membres de la société.La parole collective ; langue qui va nous permettre d’user de notre parole, s’apprend selon des normes. Nous apprenons à parler par l’intermédiaire de signes et de sons déjà existant avant notre naissance, qui ne sont pas le résultat de notre propre invention, et qui surtout, vont être commun à l’apprentissage d’un groupe, d’une civilisation. La parole a donc ici un usage social → permettre le rassemblement et le regroupement des individualités en une collectivité solidement constituée → "Logos", en grec il désigne le discours, la parole, mais il est …afficher plus de contenu…

Cela signifie que nous possédons qqc et que nous sommes en capacité, que nous avons les moyens pour le contrôler. Ainsi être maître de qqc signifie posséder cette chose, mais aussi la dominer et exercer un pouvoir sur ce dernier. La personne qui est maître est de ce fait en position de supériorité par rapport à un ou plusieurs