Tableau de compétence IFSI
Compétences
S1
S2
S3
S4
S5
S6
1
Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier
UE 3.1
UE 2.3
UE 3.1
UE 5.2
2
Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
UE 3.2
UE 3.2
UE 5.3
3
Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
UE 2.10
UE 4.1
UE 5.1
4
Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
UE 2.1
UE 2.2
UE 2.4
UE2.11
UE 2.6
UE 4.3
UE4.4
UE 2.5
UE 2.8
UE 2.11
UE 2.7
UE 4.3
UE 4.4
UE 2.6
UE2.9
UE 2.11
UE 4.4
UE 4.7
UE 5.5
5
Initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs
UE 1.2
UE 1.2
UE 4.6
UE 4.6
UE 5.4
6
Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins
UE 1.1
UE 1.1
UE 4.2
UE 4.2
UE 5.3
UE 4.2
7
Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
UE 1.3
UE 4.5
UE 1.3
UE 4.5
UE 4.8
UE 5.6
8
Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
UE 3.4
UE 3.4
UE 5.6
9
Organiser et coordonner des interventions soignantes
UE 3.3
UE 3.3
UE 5.5
10
Informer et former des professionnels et des personnes en formation
UE 3.5
UE 5.4
TYPES D’UNITE
UNITES D’ENSEIGNEMENT
SOUS UNITES D’ENSEIGNEMENT
UNITES CONTRIBUTIVES
UE 1
SCIENCES HUMAINES SOCIALES ET DROIT
UE 1.1 Psychologie, sociologie, anthropologie UE 1.2 Santé publique et économie de la santé UE 1.3 Législation, éthique, déontologie
UE 2
SCIENCES BIOLOGIQUES ET MEDICALES
UE 2.1 Biologie fondamentale
UE 2.2 Cycle de la vie et grandes fonctions
UE 2.3 Santé, maladie, handicap, accidents de la vie
UE 2.4 Processus traumatiques
UE 2.5 Processus inflammatoires et infectieux
UE 2.6 Processus psychopathologiques
UE 2.7 Défaillances organiques et processus dégénératifs
UE 2.8 Processus obstructifs
UE 2.9 Processus tumoraux
UE 2.10 Infectiologie, Hygiène
UE 2.11 Pharmacologie et