Histoire du sport.
TD 1 : Philosophie, corps et activité physique
Problématique : question 1 : Au regard de ces photos, vous repèrerez les différents types de pratiques physiques qui ont jalonné l’époque moderne ?
L’époque moderne au regard du sport correspond à la diffusion du modèle sportif anglais à partir de la fin du XIXème siècle.
Une pratique physique n’apparait pas par hasard : il y a des conceptions philosophiques du corps et du mouvement qui entraine cette pratique. Il y a une pratique physique dominante à un moment donné à une époque.
Photos :
Photos 1 et 2 : pratiques millitaires (fin XIXème siècle et début XXème) spécifiques à la culture française. Les lois Ferry (1881, 1882,1883) rendent l’école obligatoire, gratuite et laïque. Dans l’école française au départ, le sport se fait sous forme de gymnastique militaire. Les méthodes utilisées passent par des grands exercices traditionnels (marcher, courir, sauter…) ce qui est indispensable aux militaires -> Formation des jeunes français pour préparer la guerre.
Photo 3 : Les méthodes militaires peuvent rendre le jeune garçon plus fort s’il arrive à dominer la nature et le retour à des gestes naturels de l’homme (conception philosophique du corps naturel). Il faut s’entrainer à dominer la nature car la société nous empêche de développer harmonieusement nos corps.
Photos 4 : Ces méthodes militaires et naturelles vont changer, évoluer et être proposées aux femmes.
Gymnastique pensée par les médecins (année 20 et 30). Les médecins sont ceux qui ont les connaissances scientifiques et vont parfois être très effaré par les pratiques militaires car les médecins sont conscients des effets sur le corps. Par exemple, emmener enfants courir dans une forêt ->Réaction du corps de l’enfant pas toujours positive, dangereuse dans le développement de l’enfant). Les médecins vont donc développer une gymnastique dite « analytique » avec des mouvements codifiés, des postures bien particulières pour savoir ce que