La religion africaine est composée de croyance, de rituels, la communauté et la communication. Les religions africaines n'ont pas de systèmes théologiques et conceptuels, mais seulement des systèmes plus ou moins organisés de mythes et de rites mettant en relation l'homme et l'invisible. La connaissance est transmise oralement, dans la nature le plus souvent. Ce qui est important à noter est que la religion africaine n’a pas de livre sacré donc il est difficile d’étudier cette religion puisque les données ne sommes pas concret. Les enfants doivent donc se relié aux les enseignements orale par rapport à la religion pour qu’ils peuvent la pratiquer. Ma question qui m’est posé est : Comment la religion traditionnelle pratiquée en Afrique influence l’éducation des enfants africains? Cette thèse sera divisée en trois partis qui tenteront de répondre à cette question en regardant l’influence des rites de passages, le rôle des ancêtres et le mariage polygame. Dans un premier temps, ceci consistera au message transmis aux enfants par rapport aux rites de passage tel que l’excision et la circoncision. De plus, cette thèse représentera la signification de l’impureté des menstruations et l’effet sur les fillettes. Ensuite, nous regardions l’importance de la relation entre les ancêtres et les enfants. À la suite de ce qui précède, il mentionnera la relation entre l’ancestralisation et les visions de vie des enfants africains. En d’autre terme, le statu social, le concept de l’amour, les rôles de la femme et de l’homme par rapport aux mariages polygames sera évalué.

Il est important de constater que les rites de passages et les croyances portent une grande importance pour l’éducation des enfants africains. Selon Hermans, les rites de passages sont une forme spécifique de rituels et de croyances. (Hermans, 2004, p.1) Elles peuvent aussi être conçues tel des incitations qui comportent un ensemble de rites et d’enseignement