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Théorie de l'art sociologique

64560 mots 259 pages
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|Hervé Fischer (1941 - ) |
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|Artiste-philosophe et sociologue de l’art et de la cyberculture |
|(1977) |
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|Théorie de l’art sociologique |
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    veau | | | | | | | | |Edmond Goblot (1925) | | | | | | | | | | | | | | | | | |La barrière et le niveau. | |Étude sociologique | |sur la bourgeoisie française moderne….

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    | | | | | | |Gabriel TARDE | |Philosophe et sociologue français, 1843-1904 | | | |(1902) | | | | | | | | | | | |Psychologie | |économique | |Tome premier | |….

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    D’ailleurs, le gouvernement affirme avoir remarqué une diminution de la population des femmes par année. Vu le grand nombre d’avortement des fœtus féminins, le gouvernement a alors décidé de passer une loi en rendant cela illégale jusqu’à interdire le médecin d’annoncer le sexe du bébé jusqu’à la naissance de ce dernier. Cependant, certaines cliniques illégales ont continué la pratique de l’avortement, en éliminant les fœtus dans un puits et en versant des produits chimiques sur les dépouilles afin d’en effacer les preuves. Cette influence qui pousse les indiens à avoir un fils vient d’une pensée traditionnelle qui reste conservatrice dans les pays orientaux.….

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    Sociologie de la sante Atelier-synthèse 1 : L’obésité (5%) Question 1 : à partir des notions vues en classe et de l’article «Les gros sous le regard des autres» expliquer pourquoi les sociétés ne perçoivent pas le corps gros de la même manière (aspect culturels, sociaux, historiques). On a tous une idée différente par rapport au corps gros, mais on est influencé par notre société. Certaines personnes ont une vision positive et d’autre négative. Le plus souvent, on perçoit les gens obèses comme des personnes inactives, qui mangent trop de mal bouffe et mangent plus que leur faim.….

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  • sociologie
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    Cette nomenclature classe la population selon un synthèse de la profession, de la position hiérarchique et statut. Elle compte 3 niveaux: Les groupe socioprofessionnels, Les catégorie socioprofessionnelles, les professions. Groupe social: Ensemble d'individus entretenant des relations directes ou indirectes, et ayant conscience d'appartenir au même groupe. Groupe d'appartenance: Groupe social dans lequel s'intègre un individu. Groupe de référence: Groupe social auquel un individu se réfère: il en adopte les normes et valeurs au cours du processus de la socialisation anticipatrice.….

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  • sociologie
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    PARTIEL SOCIOLOGIE Quelles sont les relations entre réussite scolaire et réussite sociale ? Expliquez les notions de mobilité sociale, démocratisation des études, hérédité sociale... La réussite est le résultat favorable de tout un cheminement parcourus plus ou moins avec difficulté d’un individu vers un objectif .La notion réussite est d’ailleurs souvent assimiler au bonheur .Or les critères de réussite change d’un individu a un autre.….

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  • sociologie
    1776 mots | 8 pages

    Prsenter la nature du doc Je vais vous prsenter aujourdhui un article sintitulant Le sentiment amoureux chez les filles et les garons entre 6 et 11 ans son implication dans le mode de construction identitaire de genre. Il t crit en juin 2009 par Sophie RUEL-TRAQUET, docteur en science de lducation a luniversit de Caen. Paru dans la revue Les politiques dducation et de formation lpreuve des changements institutionnels N7 - Juin 2009 de la page 120-128.….

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  • sociologie
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    Italie, Russie et Dubai • Marketing….

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  • sociologie
    2596 mots | 11 pages

    Construction des identités De l’enfance à l’adolescence Développement et Interactions Construction de l’identité Les étapes du développement de l'enfant font l'objet de nombreux travaux qui permettent de mettre au jour les périodes et les moments charnières dans le développement du langage, cognitif, social affectif, sensoriel et moteur de l'enfant Les individus que nous sommes sont le résultat de processus lents et complexes. De la naissance à la fin de la vie, nous sommes soumis à une multitude de changements, d’évolutions, d’étapes que les spécialistes nomment : phases, stades ou périodes. Connaître une personne sous entend forcement ne pas s’intéresser uniquement à ce qu’elle est aujourd’hui, mais se pencher aussi sur son passé, son évolution. Mieux comprendre le développement de l'enfant Depuis le siècle dernier, les chercheurs tels que Wallon, Vygotsky, Piaget ou Bruner ont mis en évidence des repères dans le développement de l'enfant, l'importance de l'action de l'enfant sur son environnement et celle des interactions, notamment dans la maîtrise du langage. Les travaux plus récents ont montré toutefois que le développement est irrégulier, non linéaire, qu'il comporte aussi des stagnations, voire des régressions, et la notion de stade de développement a été remise en cause.….

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    Analyse de la profession infirmière en lien avec le tableau Tout d’abord, le don de soi à toujours resté une partie essentielle dans la profession infirmière. Les infirmières croient que cette valeur est essentielle pour être efficace et naturelle dans son travail. Pour la vocation les points de vue sont très différents. Pour l’infirmière avec de l’expérience, le métier d’infirmière n’est pas une vocation, c’est plutôt une passion qui se développe au fil du temps. Un fait étonnant est que la jeune infirmière a affirmée qu’être infirmière est une vocation et que ce….

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    Elisabeth Kübler-ross, david Kessler, sur le chagrin et le deuil p. 25 : « les cinq étapes du deuil – le déni, la colère, le marchandage, la dépression et l’acceptation – font partie du cheminement au cours duquel nous apprenons à vivre avec l’absence de l’être perdu. Ce sont des outils qui nous aident à cerner et à identifier nos sentiments, non pas des jalons définissant une chronologie linéaire du deuil. Tout le monde ne passe pas forcément par ces cinq étapes et les réactions ne suivent pas toujours le même ordre.….

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    Fabien MARTINEZ Développement des systèmes d’organisation UV 25524 – cycle C1 – Juin 2004 La face cachée de l’organisation Groupes, cliques et clans Luc Brunet & André Savoie Les Presses de l’Université de Montréal Collection paramètres (2ème trimestre 2003) (157 pages) Sommaire Sommaire 2 Biographie des auteurs 4 Postulats 4 Hypothèses 4 Démonstration 5 Résumé de l’ouvrage 6 1.La réalité informelle des organisations 6 La part informelle des organisations 6 Structures formelle et informelle 6 Une préoccupation issue de la révolution industrielle 6 Limites d’une compréhension classique de l’informel 7 Comprendre et définir autrement l’informel 7 Deux études pionnières 8 L’usine Western Electric de Hawthorne 8 Les mines de charbon britanniques étudiées par l’Institut Tavistock 8 Quatre écoles de pensée 8 L’école classique des organisations 8 L’école des relations humaines 8 L’école politique 9 L’école systémique 9 2.Définition et nature du groupe informel 9 La réalité groupale : un débat épistémologique 9 Les groupes informels : groupes restreints dans l’organisation 10 Dynamique et caractéristiques essentielles des groupes restreints 10 Le groupe informel : un sous-système organisationnel 11 Typologie et fonctions des regroupements informels 11….

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    la question de la condition de travail va se diffuser jusqu'à aujourd'hui où la plupart des individus sont salariés. A l'époque, la pauvreté touchait beaucoup les vagabonds. -Cf Robert CASTEL « Métamorphose de la question sociale », la pauvreté naissait d'un excès de régulation, lors de l'ancien régime. Avec la fin de la régulation, nous voyons une pauvreté se développer au sein de la société Française.….

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    07.10.13 Chapitre 4 : La civilisation es mœurs Civilisation : manière dont un ensemble de comportements humains vont être normés et donc l’intériorisation des normes par cet individu. Il y a 3 étapes :….

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  • sociologie
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    En 2001, lors d’un discours établit devant l’Assemblée Mondiale de la Santé, le secrétaire général des Nations unies Kofi Annan a déclaré : «Le principal ennemi de la santé dans le monde en développement est la pauvreté ». La richesse d'un pays ne garantit pas forcément le bien - être des individus, il existe une multitude de facteurs qui rend cet écart possible et les inégalités sociales jouent un rôle important dans ces disparités. Les inégalités sociales de santé peuvent être définies comme « toute relation entre la santé et l’appartenance à une catégorie sociale ». Deux éléments sont importants dans cette définition, tout d’abord, l’existence d’un lien entre l’état de santé d’un individu et sa position sociale. Ensuite, le fait que ces inégalités de santé sont considérées comme évitables.….

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