TOUT SUR LE CONTE | 12 juin
2013
| Une recherche complaite sur l’étude du conte, la théorie de ses origine, la classification d’arn-thompson, et ce qu’a reproché prop a cette classification | Recherche faite par :Mounia Boulaarassi |

Introduction
Jadis, le conte meublait les longues veillées d’hivers, de ce fait on a eu tendance a oublier que c’est un miroir qui peut refléter le Quotidien des sociétés qui le véhiculent, il peut révéler des trais de civilisation non négligeables pour ceux qui prennent la peine de s’y plonger.
Pour ceux la, c’est la source intarissable de sagesse, un réceptacle des appréhensions humaines cumulées depuis la nuit des temps. le conte populaire est aussi la première forme d’expression littéraire destinée aux enfants. Il a non seulement une fonction ludique, mais aussi un rôle indéniable dans l’initiation de ces derniers à la culture de la communauté. En effet, depuis l’âge de deux ans, l’enfant a une prédilection avérée pour les contes populaires. Cela est d’autant plus vrai que ces derniers passent d’une génération à une autre en gardant des formes linguistiques et poétiques constantes. les formes, les contenus et les fonctions de ces contes populaires dépendent de facteurs multiples notamment de l’évolution cognitive de l’enfant et des changements socioculturels ;
Le conte populaire, bien qu’il ait fait l’objet d’études fécondes en sociolinguistique, en psychologie, en littérature orale, en anthropologie,…offre encore des pistes de recherche prometteuses ;de ce fait, le besoin de récolter « lkhoubirat » au Maroc devient primordial , pour mieux les étudier, et une classification devient de rigueur pour les mettre a la porté du chercheur en cette discipline du patrimoine immatériel national.
Deffinition du conte :
Le mot conte apparaît en français au XIIème siècle relativement au verbe conter. Ce verbe est lui-même relatif au terme latin computare qui est aussi à la base du verbe compter. Ce terme appartient à