Statistiques et politique au XXème siècle

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T.P.E. - Travaux Personnels Encadrés
2010 – 2011

Histoire – Géographie / Mathématiques

Desbonnets, Conde, Papion du Château
1S5
Lycée Charlemagne

Sommaire

I. Statistiques, notions générales

1) Statistique mathématique (p.4)

a. Types de variables
b. Effectif d’une classe ou d’une modalité
c. Fréquence, étendue et mode d’une statistique
d. Moyenne et médiane, outils de mesure de la tendance centrale
e. Les quartiles et les diagrammes en boîte
f. Variance et écart type, outils de mesure de dispersion
g. Transformation affine des données

2) Sondage d’opinion, outil statistique en sociologie (p.7)

a. Les données quantitatives
b. Les méthodes d’échantillonnage
c. Les marges d’erreur

3) Histoire des statistiques et des sondages (p.11)

a. L’ancêtre des statistiques, le recensement (avant 1800)
b. Apparition et développement d’une véritable méthode statistique (1800-1950)
c. La statistique et les sondages, des années 50 à nos jours

II) De la réalisation à l’interprétation d’une étude statistique

1) Réalisation d’un sondage d’opinion (p.16)

a. Taille d’échantillon
b. Type de personnes interrogées
c. Formulaire posé

2) Expression des données statistiques (p.22)

a. Evolution d’une valeur : chiffres ou pourcentages ?
b. Représentation par un graphique : échelle utilisée
c. Notions de tendance centrale
d. Expression de la marge d’erreur des sondages
e. Représentation par un schéma : proportions

3) Interprétation et conséquences des statistiques et des sondages (p.29)

a. Dans quelle mesure se fier aux sondages ?
b.