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L'art n'est il qu'un divertissement

7958 mots 32 pages
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ECHANGES ERASMUS – LISTE DES DESTINATIONS EUROPÉENNES OFFERTES AUX ÉTUDIANTS DE L'ULB EN 2010-2011
LES DESTINATIONS DANS LE CADRE DU PROGRAMME ERASMUS VARIENT SELON LA DISCIPLINE
CONSULTEZ LA PAGE DE VOTRE FACULTÉ POUR CONNAÎTRE LES DESTINATIONS POSSIBLES DANS VOTRE DOMAINE D’ÉTUDES.
REMARQUES : - Les destinations Erasmus ne concernent que la Communauté européenne : d’autres formes d’échanges existent, une liste des destinations non-Erasmus (Russie, Japon, Canada, …) est également disponible sur notre site web à la page « Hors Europe » ; - nous vous invitons à visiter le site de votre faculté/département afin de connaître les modalités d’organisation des échanges étudiants dans votre faculté/département telles que : • les personnes de contact attitrées, • le moment du départ, • la durée autorisée du séjour, • les modalités de sélection, etc.; - aucun départ n’est autorisé sans qu’il existe expressément un accord pour votre discipline en particulier. Les échanges de places éventuellement inoccupées sont interdits même au sein d’une même faculté ; - le nom de l’enseignant repris à cote de chaque destination désigne le responsable de l’accord. Le Coordinateur attitré pour votre Filière (voir site) reste cependant la personne à contacter ; - la durée de l’accord est mentionnée à titre indicatif : si les usages dans votre faculté/département veulent que les séjours ne durent qu’un seul quadrimestre, le fait que l’accord permette théoriquement un séjour de 10 mois ne vous autorise en aucun cas à déroger à la règle facultaire en vigueur ; - le nombre de places disponibles n’est pas négociable ; - il est impossible d’envisager de modifier le nombre de places disponibles sur base de la durée de l’accord (un accord pour une personne pour une durée de 10 mois ne peut en aucun cas être remplacé par un échange de deux personnes, 5 mois chacune) ; - les destinations ci-dessous sont valables pour 2010-2011, moyennant que chaque partenaire conserve son éligibilité aux yeux des

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  • Travau prattiques encadrés
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    Travaux Personnels Encadrés Thème : Ethique et responsabilité Sujet : Les Européens découvrent et bouleversent le monde (XV–XVIèmesiècle) Problématique : En quoi les Européens en se lançant à la découvertes du monde le bouleversent-ils ? [pic] Année scolaire 2012/2013 , Lycée Fulbert Nom des enseignants ayant encadrée le TPE : M. Brucker, professeur d’Histoire Géographie et Mme Cotin, professeur d’Histoire des arts • Sommaire : ➢ Introduction ➢….

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  • CAS 4 : LA PROTECTION ET LA RUPTURE DE LA RELATION DE TRAVAIL
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    c’est lui qui contrôle et gère les activités sociales et culturelles selon ses propres décisions. Enfin, il existe un comité européen, exclusivement pour les entreprises ou groupes d’entreprises de grande taille (au moins 1000 employés à l’intérieur de l’Union Européenne), et comportant au moins deux établissements (150 travailleurs minimum) dans deux états différents. Ainsi, le comité européen doit lui aussi débattre sur les questions de réorganisation importante de l’entreprise. Solution argumentée 3. 4.….

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  • Les Européens étalent leurs divisions sur la crise des migrants
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    Les Européens étalent leurs divisions sur la crise des migrants, plusieurs pays s'opposant frontalement à la politique prônée par Berlin pour accueillir la vague de réfugiés qui continue de grossir sur les routes d'Europe. En France, les opinions sont partagés... Enquête réalisée auprès d’un échantillon de Français interrogés par Internet les 3 et 4 septembre 2015. Echantillon de 1 003 personnes représentatif de la population française âgée de 18 ans et plus. Les Français sont 52% à ne pas souhaiter l’accueil de nouveaux réfugiés contre 46 à soutenir la position du Premier ministre Manuel Valls qui a rappelé la nécessité d’accueillir les migrants victimes de persécution.….

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  • Histoire de la construction européenne
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    -Europe institutionnelle : Il faut distinguer l’Europe communautaire ( U.E) de l’Europe non communautaire ( ensemble des Etats membres du Conseil de l’Europe créé en 1949) qui compte 47 Etats. La première préoccupation de ce dernier fut la protection des droits de l’homme : création de la convention européenne de sauvegarde des droits et libertés publiques, qui servit de modèle à l’UE : «Charte des droits fondamentaux» qui couvre tous les instants de la vie (agent éco, citoyen..). 2-L’Europe aujourd’hui, qu’est ce que c’est ? 27 états.….

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  • L'art est-il un divertissement ?
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    L’art est-il un divertissement ? L’art, au sens ancien désigne toute activité technique, savoir-faire humain et au sens esthétique moderne, une production ou création humaine visant à produire de la beauté ou du moins des effets esthétiques. L’art est une conception née de l’esprit avec un contenu.qui s’adresse à autrui. Le divertissement, dans l’usage courant, est un amusement, une distraction, une récréation.….

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  • Les procédures douanières
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    La TVA est ensuite acquittée auprès de la direction générale des impôts, dans les mêmes conditions que la TVA interne. Les échanges intra-communautaires impliquent le concept de la livraison/acquisition. En effet, la livraison se substitue à l'exportation et l'acquisition à l'importation. La TVA est due dans le pays de destination. Il n'y a aucune formalité douanière, les marchandises circulent librement.….

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  • La france dans l'ue et dans le monde
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    II— Une intégration européenne réussie Doc.2a: La Transalpine Lyon-Turin 1. En quoi la liaison Lyon-Turin est-elle importante pour la France en Europe? > Elle permet de mieux relier le territoire Doc.2b: Transalpine: une liaison qui équilibre français à l’Europe du centre et de l’est, l’Europe reliant le Portugal à l’Ukraine. 2.….

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    Les priorités pour Rhône-Alpes Région Rhône-Alpes Direction de l’Europe, des Relations Internationales et de la coopération – Service programmes européens en région 78, route de Paris, BP 19 69757 Charbonnières-les-Bains Cedex 04 72 59 49 19 Fax 04 72 59 46 53 deric@rhonealpes.fr www.rhonealpes.fr http://www.europe-en-rhonealpes.eu/web/fr/77-quels-documents-dois-je-remplir-.php http://www.diact.gouv.fr/ http//europa.eu En 2000 et 2001, lors des sommets de Lisbonne et de Göteborg , les chefs d’Etat et de gouvernements ont défini pour la prochaine décennie les grandes orientations économiques, sociales et environnementales de l’Union Européenne.….

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    Le cadre d'étude de Cattan s'inscrit dans l'analyse de l'Union européenne de 2000 (15 pays membres). Elle a observé en particulier les migrations au niveau des principales villes universitaires et au niveau des pays attractifs, en prêtant attention aux étudiants Erasmus et à leur mobilité,….

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    Chapitre 3 : Le développement embryonnaire des mammifères. I\ Protothériens ou Monotrèmes (mammifères inférieurs). Exemple : l’ornithorynque. Il y a des ovocytes riches en réserves, s’entourant d’albumen au niveau de l’oviducte puis d’une coque cornée contenant des nodules calcaires.….

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    HISTOIRE DE LA FORMATION POLITIQUE DE L’EUROPE INTRODUCTION LES ORIGINES HISTORIQUES DE L’UNITÉ EUROPÉENNE IL EST NÉCESSAIRE DE REMONTER DANS LE TEMPS POUR EXPOSER LES ÉLÉMENTS HISTORIQUES EXPLIQUANT LE RAPPROCHEMENT DES PEUPLES EUROPÉENS APRÈS UN CONFLIT LES AYANT DÉCHIRÉS ENTRE 1939 ET 1945. D’une part, l’idée de l’unité européenne est ancienne. La construction de l’Europe ne peut se comprendre qu’au regard de la longue histoire commune qu’ont connu les différents États européens, qui a plusieurs fois fait germer l’idée de s’unir à l’échelle continentale. Pour illustrer l’ancienneté de cette idée, l’historien et responsable du Centre européen de la culture Denis de Rougemont a écrit un ouvrage intitulé Vingt-huit siècles d’Europe, la conscience européenne à travers les textes, publiés en 1961, encore réédité récemment.….

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  • Jeunesse en mouvement
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    l'idée étant d'améliorer l'employabilité des jeunes et leur accès au marché du travail. Mme Androulla Vassiliou, Membre de la Commission chargé de l’éducation, de la culture, du multilinguisme et de la jeunesse, a déclaré: «Les mesures que nous présentons aujourd'hui visent à améliorer la qualité de l'éducation et de la formation en Europe afin de bien préparer nos jeunes aux exigences actuelles du marché de l'emploi. Notre ambition est de réduire le nombre des jeunes en décrochage scolaire et d'accroître la part des jeunes dans l'enseignement supérieur de manière à ce qu'ils puissent exploiter pleinement leur potentiel. L'Union a, en effet, besoin de plus de jeunes hautement qualifiés, cultivés et novateurs pour assurer sa prospérité future. » M. László Andor, Membre de la Commission chargé de l'emploi, des affaires sociales et de l'inclusion, a quant à lui déclaré: «Trouver un emploi constitue la principale préoccupation de millions de jeunes Européens.….

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  • Europe et immigration
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    Résumé de mon article : « Comment l’Europe enferme ses voisins » « Le monde diplomatique, Alain Morice et Claire Rodier, juin 2010, page 16 et 17 » La déclaration universelle des droits de l’homme, ratifiée par la plupart des pays européens, stipule que : « toute personne a le droit de quitter tout pays, y compris le sien », pourtant, de plus en plus, l’Europe développe des stratégies visant à limiter ce droit. Les migrants sont la cible d’un discours justifiant qu’on freine leur arrivée dans les pays européens. A cette fin et s’estimant incapable de contrôler ses frontières, l’Europe essaie de décharger cette tâche sur les pays de provenance ou de transit et marchande son élargissement afin que cette mission soit assumée par….

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  • Art et divertissement
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    Les plus grosses compagnies sur la toile (Google, MySpace, Yahoo, YouTube, etc.) ont été inventées par des membres de la « génération bof ». Cette génération, on l’appelle aussi « génération MTV » aux ÉtatsUnis, parce qu’elle a grandi en regardant la télé, en jouant aux jeux vidéo, en possédant un ordinateur, en étant très au courrant de ce qui se passe dans les médias et en étant très influencée par la société de consommation. Et puis, bien évidemment, les membres de cette génération ont bien souvent grandi au sein de familles déchirées par le divorce. Ça, Brad Pitt….

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