L’intelligence humaine en progrès.

Les auteurs de l’article « L’intelligence humaine en progrès » sont Serge Larivée et Carole Sénéchal. Serge Larivée est professeur à l’école e psychoéducation à l’université de Montréal. Il est également le directeur de la Revue de psychoéducation. Ses champs d’intérêts sont le développement de l’intelligence chez les sujets dits « normaux » et dit « inadaptés », l’évaluation de l’intelligence sous trois angles différents (psychométrique, développement et métacognitif) ainsi que l’épistémologie, les fraudes scientifiques et pseudosciences. Carole Sénéchal quant à elle est professeur à la faculté d’éducation de l’université d’Ottawa.

Ce document se base sur l’observation d’une augmentation du quotient intellectuel dans les pays développés au cours du 20éme siècle jusqu’à nos jours. Ce phénomène est appelé « l’effet Flynn ».
Les publics visés à travers cet article sont les scientifiques, les chercheurs, mais également les étudiants en formation de psychologie.
Cet article se divise en trois sous-parties : l’environnement, la différence entre le QI de nos ancêtres et le QI actuel ainsi que le rôle de la génétique.

Ce document explique ce phénomène de différentes manières.
Premièrement, grâce à notre environnement, en effet la transformation de la société et de la culture (urbanisation, amélioration des conditions de vie etc.) via le développement technologique et l’accès simplifié aux médias, améliorent nos habiletés cognitive ce qui nous permet de traiter les informations abstraites.
Dans la seconde partie de l’article, les auteurs soulèvent le problème qui tend à savoir si le fait d’être de plus en plus intelligent signifie que nos ancêtres étaient arriérés.
En fait, nous ne sommes pas plus intelligents que nos ancêtres, notre quotient intellectuel s’adapte aux exigences de notre époque.
Puis, l’article met le facteur de la génétique en évidence, en se demandant si celle-ci est complètement ou partiellement