L'orientation

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  • Publié le : 9 mai 2011
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L'option Méthodes et Pratiques Scientifique

Objectifs

Il s'agit de proposer aux élèves de découvrir différents domaines et métiers scientifiques.
C’est aussi l’occasion de montrerl’apport de ces disciplines pour trouver des réponses aux questions scientifiques que soulève une société moderne, de faire percevoir différents grands enjeux et de donner les moyens de les aborder de façonobjective.
S'appuyant sur une orientation résolument expérimentale, elle vise à développer les compétences suivantes :
• savoir utiliser et compléter ses connaissances ;
• s’informer, rechercher,extraire et organiser de l’information utile (écrite, orale, observable, numérique) ;
• raisonner, argumenter, pratiquer une démarche scientifique, démontrer ;
• communiquer à l’aide d’un langageet d’outils adaptés.

Organisation pratique

• Son volume horaire est de 54 heures annuelles à raison 1h 30 par semaine sur l'ensemble de l'année.
• L'équipe enseignante est composée dedeux professeurs de physique et d'un professeur de SVT.
• Sur un sujet transdisciplinaire, les élèves sont pris en charge tout à tour par les trois professeurs suivant les semaines.• Dans le cadre d’une démarche de projet, on demande à l’élève un travail personnel ou d’équipe qui devra intégrer
obligatoirement une production (expérience, exploitation de données, modélisation,etc.) et aboutir à une forme de
communication scientifique (compte rendu de recherche, affiche, diaporama, production multimédia, etc.).

Les thèmes

L'option est organisée autour de 6 thèmes dont 2seront sélectionnés par l'équipe enseignante.
Science et aliments
L’objectif de ce thème est d’étudier comment la science permet de mieux comprendre et de perfectionner les processus detransformation et de conservation des aliments.
Science et cosmétologie
L’objectif de ce thème est d’aborder l’engagement scientifique dans la cosmétologie par l’étude de produits ou de techniques de...
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