Au XVIIIe siècle, le roman d’apprentissage fait son apparition en Allemagne mais au XIXe siècle, un nouveau genre de roman d’apprentissage né. Gustave Flaubert est un romancier réaliste de cette époque. Il a écrit L’Education Sentimentale en 1869. Dans ce roman, le personnage principal, Frédéric Moreau, est un jeune bachelier qui va commencer des études de droit. Il rentre de chez son oncle dont il espérait obtenir l’héritage. Il s’arrête à Paris pour ensuite rentrer chez lui en Normandie. Dans le passage que nous allons étudier, il rencontre une femme, Madame Arnoux, dont il tombe amoureux. Nous tenterons de répondre à la problématique : Comment Flaubert caractérise le coup de foudre dans cet extrait ? D’abord, nous y répondrons en montrant comment la description de madame Arnoux joue un rôle important et ensuite nous montrerons l’évolution des sentiments de Frédéric au fur et à mesure de cette description.

Tout d’abord, cet extrait est à la troisième personne du singulier, il n’est pas écrit du point de vue de Frédéric. Il y a une alternance de récit narratif et descriptif. Les passages de descriptions sont dans la focalisation interne. Le champ lexical de la vision est très présent : « apparition » ; « distingua » ; « regarda » ; « observer » ; « avait vu ». Ce qui laisse penser que tout ce que le récit décrit est vu des yeux de Frédéric. Madame Arnoux est décrite avec un champ lexical de l’admiration : « éblouissement » ; « splendeur » ; « séduction » ; « finesse » ; « amoureusement » ; « séduction » ; « ébahissement » ; « extraordinaire ». Nous pouvons supposer que Frédéric est en admiration devant cette femme. La scène décrite est banale : une jeune femme assise sur un banc, seule, elle brodait. Tout ceci est parfaitement normal, banal. Le panier qui est un objet banal, devient quelque chose d’extraordinaire aux yeux de Frédéric. Il se rejoint se savoir qu’elle a ramenée une négresse avec elle des îles mais cela est banale à cette époque. Les nègres