CHAPITRE 1 : L’ETUDE DE LA PERSONNALITE

1. APPROCHE THEORIQUE DU CONCEPT DE PERSONNALITE

A. CONCEPT ET DEFINITION
Le mot vient du latin « persona » = un maque théâtral que les acteurs conservaient sur leur visage pendant toute la durée de la pièce ». C’est donc ce qui correspond à l’élément stable de la conduite d’une personne qui correspond à sa manière de se comporter habituellement ce qui peut la différencier d’une autre personne.
Pour chacun chercheur la personnalité serait entièrement déterminée par l’hérédité (KRETSCHMER ou SHELDON)
Pour d’autre chercheurs la personnalité serait déterminer par d’autres influences sociales.(GUTHRIE les habitudes sont déterminantes de cette personnalité)
Ses points de vus sont opposés et excessifs. On peut donc considérer que la personnalité n’est ni uniquement sociale, ni uniquement biologique. C’est un ensemble structuré inné et acquise comme le milieu ou l’éducation qui détermine et structure la personnalité. De plus cette personnalité évolue, elle se transforme dans le temps en fonction des différentes influences qu’elle subie.
On peut rajouter que la personnalité est unique, elle est propre à une personne même si elle a des points communs avec d’autres. Ce n’est pas une somme de fonction mais c’est une organisation. La personnalité est temporaire par ce que c’est celle d’un individu qui vit historiquement.

B. Les auteurs et les sciences qui étudient la personnalité
Parmi les sciences qui établissent la personnalité, il y a :
- la caractériologie : elle analyse les différents types de personnalité.
Selon JUNG, il y a deux types de caractères : les extravertis et les intravertis.
Les extravertis ont une tendance à s’extérioriser, à extérioriser leur sentiment se sont généralement des gens sociables qui recherchent les échanges (affectif, intellectuels).
L’introverti est quelqu’un qui est réfléchit, pondéré, il peut avoir une tendance à se replier sur lui-même voir à se désintéresser du milieu ambiant. Il