DC2 : Participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisée.1
DC2 MISE EN ŒUVRE DU PROJET EDUCATIF
Introduction

J’ai intégré la formation de moniteur éducateur en septembre 2020, qui fait suite à mon parcours professionnel. Etant issue du secteur médico-social, diplômée en 2015 en tant qu’Aide Médico Psychologique et après 5 ans d’investissement, j’ai eu l’envie d’apprendre d’avantage et d’évoluer professionnellement. J’ai pu, au travers de mon expérience professionnelle, …afficher plus de contenu…

Pendant ce temps-là j’ai joué avec Léna sur le sable puis lorsque Enzo est revenu nous avons joué tous les trois à faire des sauts.
Lors du trajet retour, je leur ai demandé s’ils avaient passé une bonne journée ils m’ont dit oui avec enthousiasme.
J’ai fait un compte rendu à l’équipe, qui se sont rendus compte que du fait d’être trop pris par leurs habitudes et le quotidien il ne font quasiment jamais de sortie fratrie, ils vont à l’avenir essayer d’en mettre en place plus souvent. 5
J’ai pu observer que malgré le fait que Enzo et Léna ne partage pas leur chambre ni les repas au sein de l’institution, c’est que lors de cette journée ils ont pu partager un …afficher plus de contenu…

Ce stage a été formateur et constructif, ou j’ai pu me projeter en tant que future monitrice éducatrice.
J’ai atteint les objectifs que je m’étais fixée lors de ce stage, qui été de prendre connaissance du projet d’établissement afin de connaitre les valeurs de celui-ci, les projets déjà mis en place et ceux à venir, le lien avec les familles, et également connaitre les différents partenaires de la structure. Également connaitre le cadre de référence de l’action des professionnels, ainsi que la mise en place du projet personnalisé d’accompagnement des enfants et des adolescents qui définit les missions, les orientations, et les valeurs sur lesquelles les professionnels vont s’appuyer dans leurs actions