Animateur de télévision

Documents ressources classe de terminale - La parole en spectacle - 1 Objet d'étude : La parole en spectacle 1. Perspectives Les perspectives d’étude sont définies ci-dessous dans les trois rubriques « Le théâtre : texte et représentation », « La télévision et la mise en scène de la parole », « Le spectacle de la parole politique ». 2. Questions Dans le dialogue, utilisons-nous seulement des mots ? L'usage de la parole, définie comme l'utilisation qu'un sujet fait de sa langue, semble être au cœur

bilan des grandes chaînes en 2008, parvenant à élargir son public tout en pouvant compter sur la fidélité des jeunes générations. Ces bons résultats d’audience ont permis à la chaîne, dans un contexte de baisse des investissements publicitaires en télévision en 2008, de confirmer sa surperformance et ses gains de parts de marché. Au coeur de la stratégie de croissance du Groupe, W9 a enregistré la plus forte progression d’audience toutes chaînes confondues et a doublé son chiffre d’affaires en

Télévision française 1, plus communément désignée sous son sigle TF1, est une chaîne de télévision généraliste nationale française, créée le 6 janvier 1975 en remplacement de la première chaîne de l'ORTF, suite à la dissolution de l'Office. Elle a été privatisée le 15 avril 1987, perdant son statut de société nationale de programme pour devenir une société anonyme, dont l'actionnaire principal est le groupe Bouygues à hauteur de 42,93 %. Nommé le 22 mai 2007 en remplacement de Patrick Le Lay1

de licence de 10 ans renouvelable avec le Britannique Richard Bronson. Ainsi, le 31 décembre 2007, Europe 2 Radio et Europe 2 TV, propriétés du groupe Lagardère Active, se sont transformées en Virgin Radio et Virgin 17, une radio et une chaîne de télévision spécialisée dans le rock. À la suite de cet accord pour l’exploitation de la marque Virgin en France, Belgique, Luxembourg et Monaco, un pourcentage sur le chiffre d’affaires compris entre 0,5% et 1% devra être reversé au groupe Virgin. Toutefois

Baccalauréat professionnel, ressources pour la classe terminale - Français OBJET D'ÉTUDE : LA PAROLE EN SPECTACLE 1. PERSPECTIVES Les perspectives d’étude sont définies ci-dessous dans les trois rubriques « Le théâtre : texte et représentation », « La télévision et la mise en scène de la parole », « Le spectacle de la parole politique ». 2. QUESTIONS Dans le dialogue, utilisons-nous seulement des mots ? L'usage de la parole, définie comme l'utilisation qu'un sujet fait de sa langue, semble être au cœur

 La télévision stimule t-elle ou au contraire endort elle la democratie ? I. Définition de la démocratie II. D'une part elle stimule la démocratie III. D'autre part elle l'endort I. Définition de la démocratie La démocratie est un régime politique où le peuple détient le pouvoir de façon collective, c'est à dire que tous les citoyens ont le pouvoir. On dit alors que le peuple est souverain. Ce régime s'oppose donc à la monarchie, où le pouvoir revient au roi. C'est le « gouvernement

Synthèse du débat, 20 mai 2010 Le 20 mai 2010, à travers une émission de radio, Camille et Victor annoncent le thème de ce débat portant sur : La télévision, enrichissement ou abêtissement des masses ? Je fus désignée pour me mettre dans la peau d’un téléviseur d’ARTE, plus particulièrement un spécialiste. Ainsi je devais concentrer mon attention sur le point de vue de ce téléspectateur et m’appuyer sur des arguments pris dans des sources fiables. Tout d’abord lors du lancement de

ou groupes…) nous pensons que ce documentaire de Pierre Carles « Pas vu, pas pris » permettrait aux stagiaires de prendre conscience que les médias sont manipulés et nous manipulent, et d’avoir un autre regard sur les médias. Aujourd’hui la télévision a pris une place importante dans les foyers français et pour beaucoup d’entre eux la culture s’arrête à ce que l’ont veut bien nous montrer à la télé. C’est pourquoi, nous pensons que ce que nous présentons s’inscrit bien dans le cadre d’un accompagnement

LES GRANDS HOMMES DU PETIT ECRAN Ce documentaire élabore une rétrospective des carrières de deux grands personnages incarnant la télévision française des années 60 aux années 80 que sont Guy Lux et Léon Zitrone. Le documentaire est composé de différentes archives, de leurs diverses prestations télévisées ainsi que de témoignage de célébrités ayant été amenées à les rencontrer dans leur travail. Il s’agit ici en l’occurrence de mettre en parallèle les carrières de ces deux personnages. Il apparait

dans l’unité, nous avons remarqué que trois résidents dans l’unité ou je travaille aimaient beaucoup regarder des émissions de sport à la télévision (cash, de la formule 1, du judo, du football, du ski sur glace, etc..) l’équipe composer (d’aide médico psychologique, d’aide-soignante, du kinésithérapeute, moniteur éducateur, éducateur spécialisé, animateur et psychologue),après une réunion, avons donc proposer un matin d’essayer un nouveau concept de jeux sur console qui ne demanderai pas d’effort