Antilles

avant la proclamation de l'indépendance. Fanon demeure aujourd'hui une figure légendaire de la décolonisation. Partisan d'une décolonisation totale, en particulier de ses Antilles natales, il jugeait cependant que la lutte pour l'indépendance dans la Caraïbe passait d'abord par la création d'une confédération de toutes les Antilles. Fanon a fait la révolution là où il a trouvé les structures militantes pour agir. 10 http://humanites-creoles.site.voila.fr Chapitre 3 Edouard GLISSANT L'Antillanité

siècle la principale puissance maritime et commerciale. C'est ainsi que aux services de l'Espagne, le génois Christophe Colomb (1451 – 1506) découvre l'Amérique en 1492. Avec ses découvertes, commence la mondialisation. Les Espagnols vont depuis les Antilles pénétrer de plus en plus dans le continent américain. Ce sont d'ailleurs les Espagnols qui ont fait la découverte du Mexique et du Pérou. Au XVIe siècle l'Espagne domine le monde et l'empire Espagnol est alors immense : il comprend l'Amérique et

jusqu’au Canaries, puis met le cap plein ouest, s’éloignant des routes connues. Le 12 octobre, la terre est en vue. Colomb a atteint un îlot des Bahamas, alors qu’il pense avoir trouvé les Indes. Trois mois durant, Colomb navigue dans la mer des Antilles, repérant Cuba et Saint-Domingue (baptisée « Hispaniola », l’« espagnole »), mais ne trouvant ni or ni épices. Dans chaque terre découverte, Colomb s’efforce de retrouver les traces du récit de Marco Polo, afin de confirmer qu’il a bien atteint les

Camille Pissarro voit le jour dans l'Ile de Saint-Thomas le 10 juillet 1830 d'un père (Abraham) juif français d'origine portugaise émigré dans cette colonie danoise des Antilles, commerçant en quincaillerie, et d'une mère créole des Antilles danoises du nom de Rachel Manzano-Pomie. Son père l'envoie suivre sa scolarité, de 1842 à 1847, dans un pensionnat d'un petit village des environs de Paris, Passy. Dès cette époque, il dessine à la campagne et visite les musées parisiens. Revenu à Saint-Thomas

journal, Quelques lettres et une biographie écrite par son fils permettent de reconstituer les événements. Finalement, le 12 octobre, Colomb découvre une île qu'il baptise San Salvador et longe Cuba puis Haïti. Il croit être au japon ; il est aux Antilles. Après un retour triomphal, le 15 mars 1493, Colomb entreprend trois autres voyages. Il meurt en 1506. Né à Gênes, en Italie, en 1451, Christophe Colomb s'installe en 1476 au Portugal où il apprend à dessiner des cartes marines et à naviguer

edition@wanadoo.fr AUTEURS Patricia Lamy Gaëlle Hutchinson Alain Jouet DIRECTEUR DE LA PUBLICATION Gérard Christon RESPONSABLE DE L’ÉDITION Jean-François Marseloo INFOGRAPHIE ET MAQUETTE Adriana Elise-Bambuck © Crdp Guadeloupe, 2006 éditorial es Antilles bénéficient, comme les autres départements d’outre-mer, d’adaptations officielles des programmes des collèges et des lycées depuis 2000. L’objectif en est, pour les élèves, de se situer dans les territoires où ils vivent tout en tenant compte de la

AISANCE LANGAGIERE ET SITUATION FAMILIALE EN GUADELOUPE L'un des principaux facteurs d'échec aux Antilles françaises reste la pauvreté linguistique. Plusieurs causes ont été avancées, dont le contexte socio-économique particulier dans nos contrées, mais je dirais que c'est plutôt à cause de la diglossie mal assimilée. Dès le plus jeune âge, le petit Guadeloupéen entend indifféremment parler deux langues : le créole, véritable cri du cœur, utilisé dans les moments « chauds », quand il a fait

EUROPEEN EXPERT INTERNATIONAL La crise économique et sociale qui vient de toucher les Antilles françaises et qui continue à produire ses effets, témoigne d’un malaise profond qui trouve ses racines dans les obstacles nombreux et récurrents empêchant les peuples français d’outre-mer de s’émanciper, de créer de l’activité économique et de s’enrichir contrairement aux Français de métropole résidant aux Antilles qui utilisent les dispositifs fiscaux favorisant l’investissement dans les départements

 la France, l’Angleterre, le Danemark et l’Espagne. Une fois arrivés en Afrique, ils échangent leurs marchandises contre des esclaves. Les prisonniers sont ensuite enchainés et embarqués dans les bateaux européens. Ils partent en direction des Antilles. Sur le continent Américain, les esclaves sont vendus sur des plantations. Avec l’argent de ces ventes, les Européens achètent du coton, du café, du sucre, du tabac… Ensuite, ils retournent en Europe pour revendre tous ces produits de luxe

navires plus grands que les négriers, alors que la majorité de ces derniers retournent vers l'Europe avec peu de frêt ou sur leur Est. Les européens achètent les esclaves noirs en Afrique (côtes de l'afrique occidentales) Puis les revendent aux Antilles ou en Amérique contre des productions coloniales (café,sucre, tabac,coton...) qu'ils revendent ensuite en Europe. Les esclaves étaient la plupart du temps vendus par les Etats Africains qui se chargeaient de les capturer, de les transporter