Carl Rogers

des travaux de pédagogues1 qui remettaient en cause les méthodes d'enseignement traditionnelles, prônaient la participation active et l'implication des participants, ainsi que des approches pédagogiques de psycho-sociologues comme Abraham Maslow, Carl Rogers ou Harold J. Leavitt. La perspective cognitiviste, qui renvoie au terme cognition, c'est-à-dire connaissance dans le sens de processus et de produit, privilégie une approche fonctionnelle d'utilisation des facultés mentales et des connaissance

psychologue va s’appuyer sur le discours du patient pou r l’aider à progresser. - Définition de l’entretien clinique non structuré, libre, ou non directif : Il s’agit d’un entretien « centré sur la personne » comme le défini le psychologue américain Carl Rogers, au cours duquel le clinicien n’oriente pas le discours du patient, mais où le sujet parle librement de lui même en contrôlant et en menant son discours comme il l’entend. Le clinicien donne une consigne ou circonscrit un thème et laisse parler

soignant en disant au patient qu'il ne pouvait pas s'occuper de lui à cause d'une urgence et ainsi éviter une perte de confiance envers ce soignant. En définitive ce ressort de cette situation est la définition de l'alliance thérapeutique. Carl Rogers (psychologue humaniste spécialisé en psychothérapie) l'a défini comme essentiel à la thérapie en y englobant la confiance réciproque, l’acceptation et la confidentialité, avec des buts communs pour le patient et le soignant. En résumé, une alliance

UNESCO : Bureau international d’éducation), vol. XXIV, n° 3/4, 1994 (91/92), p. 429-442. ©UNESCO : Bureau international d’éducation, 2000 Ce document peut être reproduit librement, à condition d’en mentionner la source. CARL ROGERS (1902-1987) Fred Zimring1 Carl Rogers fut l’un des plus éminents psychologues américains de sa génération. Il avait de la nature humaine une conception peu commune à partir de laquelle il élabora une psychothérapie originale qui lui donna une vision personnelle de

significations. Par un mouvement réflexe, l’interlocuteur se sent compris et utilise son énergie non pas à se défendre ou à attaquer mais à échanger, réfléchir et à trouver des solutions. L’écoute active est une approche centrée sur la personne (Carl Rogers) . ● Faire dire plutôt que dire Il faut d'abord et avant tout savoir taire son propre discours pour concentrer toute son attention sur celui de l'autre. Pour cela, il est conseillé de prendre également en compte ses silences, qui permettent de

la motivation, souvent résumées abusivement à une simple pyramide dont il faudrait monter les degrés les uns après les autres pour atteindre la pleine satisfaction. Pour les psychothérapeutes, c’est l’initiateur de la psychologie humaniste, avec Carl Rogers en particulier. D’autres psychologues voient encore en lui la figure de proue de la psychologie transpersonnelle — cette branche de la psychologie qui dépasse ce qui concerne strictement la personnalité pour s’intéresser à la dimension spirituelle

SELFWAY, DEVELOPPEMENT PERSONN EL, EVEIL ET LEADERSHIP 1 1. Carl Rogers Le Développement de la Personne Éditions Dunod Synthèse par Olivier Piazza – www.selfway.fr - 24 janvier 2009 SELFWAY, DEVELOPPEMENT PERSONN EL, EVEIL ET LEADERSHIP 2 Carl Rogers fut l’un des plus grands psychologues américains, père de l’approche thérapeutique d’Analyse Centrée sur la Personne. Membre fondateur du courant de la psychologie humaniste, il s’est particulièrement intéressé au changement de la personnalité

Qu’est-ce que l’empathie ? d’après le petit Robert au niveau philosophique, psychologique ‘’c’est la faculté de s’identifier à quelqu’un, de ressentir ce qu’il ressent D’après la définition du dictionnaire de psychologie Doron-Parot : ‘’pour Carl Rogers l’empathie consiste à saisir avec autant d’exactitude que possible, les références internes et les composantes émotionnelles d’une autre personne et les comprendre comme si l’on était cette autre personne’.’ Josette Bourgon nous rappelle qu'il

Carl Rogers fut l’un des plus éminents psychologues américains de sa génération. Il avait de la nature humaine une conception peu commune à partir de laquelle il élabora une psychothérapie originale qui lui donna une vision personnelle de l’éducation. Une certaine contradiction marque sa carrière. En effet, ses qualités personnelles ainsi que ses compétences en matière de psychologie sont largement reconnues, il est cité dans de nombreuses études comme l’un des psychologues américains les

Selon Carl Rogers 1 : « Situation dans laquelle l’un des participants cherc he à favoriser chez l’un ou l’autre ou chez les deux, une appréciation plus grande des ressources l atentes de l’individu ainsi qu’une plus grande possibilité d’expression et un meilleur usage fonct ionnel de ces ressources. » Selon Jacques Chalifour 2 : «La relation d’aide consiste en une interaction par ticulière entre deux personnes, l’infirmière et le client, chacune contribuant personnellement à la