Champs Lexical Fertilite

PL : schéma actanciel du récit (sujet/ objet/ opposants/ absence d’adjuvants) + singulier vs pluriel + métaphore filée de la chasse. 2. L’atmosphère de violence. PL : champ lexical du bruit + silence + champ lexical des armes + métonymie et déshumanisation progressive des ennemis. 3. Un homme blessé (et affaibli). Champ lexical significatif + dramatisation marquée par la récurrence de l’adverbe « bientôt » + intervention directe du narrateur. II - Le narrateur vise à mettre en évidence les émotions

Citer le souhait du personnage qui est insensé et expliquer pourquoi il est réalisé. Je dois citer le souhait du personnage qui est décris dans le texte. (Champs lexical insensé) et expliquer comment a-t-il fait pour le réaliser. 2) Quelle personnalité a le personnage. Montrer en quoi l’auteur insiste sur celle-ci en relevant le chant lexical associé à sa personnalité. 3) En m’appuyant du point de vue et du lexique utilisés, et en m’aidant du premier paragraphe, comment l’auteur si prend t-il

torrent allitération en"r" et "c" v1 qui traduit la brutalité des "trombes d'eau" (harmonie imitative) + répétition de "grand", champ lexical de la peur "horreur" (allégorie), "trembler", "menacante", "tout" + "nul voyageur" = caractère d'universalité, tt le monde en a peur... 2) Tranquilité de la Rivière image du "sommeil", accumulation de termes mélioratifs (champ lexical de la tranquillité), image de facilité à la traverser ("fort facile" , "pur et net")... II ) Une apparence trompeuse qui permet

Ces sermons sont codifiés. Ils s’adressent à la Cour et au roi. I) Les calamités qui s’abattent sur les pauvres - champ lexical de la misère - évocation des misérables (images fortes avec des accumulations et des questions oratoires) - abondance de phrases exclamatives, interrogatives - accumulation, hyperboles II) Le luxe chez les riches 2.1. Champ lexical du luxe - évocation des péchés continuels (allusion aux plaisirs des sens - le luxe est omniprésent(relation étroite

son intégralité : Une critique de la société parisienne Plan I Un récit anecdotique 1. Un Persan selon les apparences 2. Transition 3. Un vrai Persan II Le jeu de l’apparence et de la réalité 1. Double aspect mis en valeur par le champ lexical de la vue 2. Mise en évidence de l’apparence 3. Mise en évidence de la réalité III L’enseignement de la lettre 1. La Critique des Parisiens 2. La Critique d’un comportement peu réfléchi 3. Réflexions philosophique et sociologique

cette nuit, gardez belle nature au moins le souvenir! » (v. 50-51-52)  Ordre de l’aimée à la nature d’immortaliser le souvenir d’un moment de bonheur. C.A. : La nature a la capacité de déjouer le temps. B. La nature est omniprésente. 1. Champ lexical de la nature a) « rivages » (v. 1), « flots » (v. 6), « roches » (v. 9), « vent » (v. 11), « écume » (v. 11), « onde » (v. 14), « grottes » (v. 49), « forêt » (v. 49), « lac » (v. 49), « roseau » (v. 61)  Confirme l’importance de la nature.

retrouvé anéanti par « l’amour » que porte George à sa fille. George Duroy était également un homme sensuel, on l’avait remarqué lors du deuxième extrait étudié avec sa double comparaison entre la femme et la nourriture, et avec son utilisation du champ lexical du plaisir. On le retrouve à la fin lorsqu’il repense à sa maitresse, il repense aux « baisers qu’il lui avait donnés, qu’elle lui avait rendus », « au gout de ses lèvres », et à celle-ci se rajustant en face de la glace ses petits cheveux de ses

profonde »(v.15) « Pour épancher ses vers » (v.16). De plus, ce mal est une caractéristique du mouvement romantique et pour émouvoir le lecteur, le poète s’arme du Lyrisme dans son carré de quatrains. Cette blessure est marquée par la présence d’un champ lexical adéquat : « plaie »(v.4), « sang »(v.9) qui permet de renforcer et d’accentuer cette douleur. On remarque également, que le poète se compare à un élément de la nature : le Pin, ce qui le différencie des Hommes. Aussi il se tient à

l’invincibilité du Chêne, qui se sent capable de braver toutes les situations. « Je vous défendrais de l’orage » au vers 14, traduit l’invulnérabilité du Chêne, qui se révèle comme le protecteur du faible Roseau. Dans son discours, le Chêne utilise le champ lexical de la puissance : « non content d’arrêter les rayons du Soleil » (v.8), « brave l’effort de la tempête » (v.9), « je couvre » (v.12), « je vous défendrais » (v.14).Le Chêne dénonce et critique la Nature « Vous avez bien sujet d’accuser la Nature »

cours) • structure en paragraphe liés par des connecteurs logiques, • présences d'exemples, présence de ponctuation propre à l'explication (crochet et tiret) • temps verbal du présent B. Un vocabulaire scientifique: • Champ lexical de la science (« méthodique », « mathématique »; « observation » « méthodes » « physiologie ») • Voir également le vocabulaire de l'élucidation « lumière » « débrouiller » « fouiller » « montre » la science dans l'oeuvre de Zola permet