Composition Sujet Les Civils Dans Les Deux Guerres Mondiales

gestion du temps lors de l’épreuve. Il vous faut rapidement trouver un plan en vous appuyant sur le libellé du sujet et en posant les bonnes questions. « Émancipation » : quelles en sont les ©HATIER causes et comment s’opère la décolonisation ? « Tentatives d’organisation » : comment ces nouveaux pays s’associent-ils, sur quels thèmes, avec quelles limites ? • Vous ne pouvez pas traiter ce sujet de manière exhaustive. Votre devoir sera valorisé si vous vous appuyez sur quelques exemples illustrant

Principe de l'épreuve d'Histoire Géo au BAC -Durée : 4h (écrit) -coeff : 3 Sujet en 2 partie qu'on peut facilement reconnaître : 1 Majeure et 1 Mineure > La majeure (ça peut être Histoire ou géo) Au choix : -2 sujets de composition -1 sujet d'étude d'u ensemble documentaire > La mineure Si c'est en histoire : commentaire de doc Si c'est en géo: Croquis légendé ------------------------------------------------- 1er cours Histoire (cours de pré-introduction) -------------------------------------------------

Histoire - Thème 2 - La guerre au XX° siècle Ce thème comprend deux chapitres :1° Guerres et espoirs de paix et 2° De la guerre froide à de nouvelles intellectualité. Les objectifs : la composition, l'introduction, et la prise de note. Introduction : Double page du manuel d'histoire (64/65) Remarque : cette double page de « repère » est sensé être connue et doit être maîtrisée. Le cours s'appuie sur ces connaissance. 1)Quelles guerres ont eu lieu au XXième siècle ? Que savez-vous de leurs

différent de l’UE. Et enfin les relations à réactions (dommages que peuvent se faire les Etats en eux). Ces relations concernent les sujets primaires que sont les Etats mais aussi d’autres acteurs comme les ONG et non gouvernementales. Cela impose des règles car il ne nait pas de société sans droit donc pas de société internationale sans droit. Elle est réductrice à deux égards : - La société internationale ne développe pas que des Etats. - Elle présente les relations entre les Etats comme des relations

la ville de Guernica le 26 avril 1937 lors de la guerre civile espagnole. Le tableau a été exposé au pavillon espagnol de l’Exposition Universelle de Paris en juillet 1937. Il a ensuite été conservé au Musée d’Arts Modernes de New-York et est retourné en 1981 en Espagne avec le retour de la démocratie. Il est actuellement au Musée national de la Reine Sophie à Madrid. C’est un sujet politique car le peintre dénonce le massacre de la population civile de la petite ville basque. Pablo Picasso est un

d'entrer à l'École des arts appliqués de Dresde de 1909 à 1914 Il s'engage volontairement en tant que soldat dans la première guerre mondiale et combattra en France et en Russie. Cela l'amène à participer à la guerre des tranchées entre novembre 1915 et décembre 1916. Ce qu'il voit chaque jour le hante et devient le sujet de son travail artistique. A son retour de la guerre, il crée vers 1920,le mouvement artistique de la Nouvelle objectivité. Après la prise de pouvoir par les nazis en 1933, Otto

Contexte historique 1) les causes de la guerre civile 2) la guerre civile espagnol 3) guernica 4) le retentissement de la guerre III/ Description de l'oeuvre A) Compositions B) Les symboles religieux C) Les symboles mythologiques IV/ D'autres oeuvres engagées A) Joan Miro B) Pablo Neruda C) André Malraux V/ Définitions Conclusion Introduction A travers son oeuvre, Pablo Picasso cherche à provoquer des émotions et une réflexion sur l'horreur de la guerre en immergeant le spectateur dans son

l’horreur vécues. Identifier et contextualiser l’œuvre 1) Primo Levi rédige, entre 1945 et 1947, Si c’est un homme. Son récit autobiographique présente l’univers concentrationnaire nazi, la déportation et le génocide des juifs pendant la Seconde Guerre mondiale. 2) Chimiste italien arrêté comme résistant, Primo Levi est déporté dans le camp d’Auschwitz en 1944. Si c’est un homme rapporte le vécu de Primo Levi durant sa déportation. Mettre en relation avec un autre domaine artistique 1) Les dessins

Sujet 1 : Tableau du monde en 1945:Guerre totale et mondiale.  Problématique : En quoi peut-on dire que 1945 constitue « l’Année 0 » d’une nouvelle époque ? I- Le bilan démographique et économique Paragraphe 1) Des pertes humaines d’une ampleur sans précédent. Entre 50 et 60 millions de morts. (Eur : 35millions, URSS : 21,1 millions. France : 600 000 (+ de civils que de militaires : bombardements. 350 000 civils, 250 000 militaires, 800 000 bléssés) Pertes indirectes : Fr: 500

C’est un instrument de guerre offensive et défensive contre l’ennemi » Il a été par le directeur des Belles Arts en Espagne. Analyse : - Il est peint en noir et blanc puisque Picasso l’a peint en s’inspirant des journaux qui lui ont informé de la nouvelle, puisqu’il n’était pas en Espagne à ce moment là (dans le cheval il fait l’effet du journal). - Dans ce tableau, l’artiste peint la situation, physique et morale, de la ville après le bombardement. - Sa composition est plutôt pyramidale, ce