Courir Jean Echenoz

Taylor a été rédigé suite à la tragédie de Hillsborough, en 1989, lors du match de football entre Liverpool et Nottingham, qui fit 96 victimes parmi les supporters. Les Anglais qui déboulent. Et il faut alors raconter comment Tonino n’a pas voulu courir et comment il s’est dressé face à eux, qu’il a voulu frapper vite quand il a vu venir un grand type avec une barre de fer. Non. C’était une hampe brisée. Il balayait devant lui et autour il y avait deux ou trois types qui remontaient leurs bandanas

(24-30 juin 1998), « Tout est faux dans le foot » 40. PLANTU, dessin extrait du recueil Wanted (2001) (➜ p. IV) 44. P. YONNET, Huit Leçons sur le sport (2004), leçon V, « De l’identification » 45. P. DURET, Sociologie du sport (2008) 46. J. ECHENOZ, Courir (2008) 47. Affiche du film de CLINT EASTWOOD, Invictus (2009) (➜ p. V) 156 125 161 165 131 ■ Sport et intégration 167 133 48. F. DIOME, Le Ventre de l’Atlantique (2003) 49. Y. GASTAUT, Cahiers français, n° 320 (mai-juin 2004)

satirique. Un fonctionnaire de la Préfecture de Paris veut faire détruire un foyer africain insalubre. Il est confronté aux pratiques d’un marabout. Douce France, de Malik Chibane (1995) Comédie. Le butin d’un voleur est dérobé par deux copains, Moussa et Jean-Luc, qui l’utilisent pour réaliser leur rêve. Ils courtisent deux sœurs, une voilée, l’autre pas. Fish and chips, de Damien O’Donnell (1999) Comédie dramatique. Dans une communauté pakistanaise vivant au Nord de l’Angleterre, une famille de sept enfants

Modernes. La "passion de connaître" [...] s'est alors emparée de lui pour qu'il scrute la vie concrète de l'homme et la protège contre l' "oubli de l'être" » [(Kundera(19) p.20] 3) Le roman est-il un genre? Après la préface de Pierre et Jean (1887), on peut en douter. MAUPASSANT y dénonce entre autre l'arbitraire d'un regroupement de textes très dissemblables sous l'appellation « roman » (Flaubert et Cervantès par exemple). Autant il paraît indiscutable de présenter à peu près les mêmes

aussi les varier avec d’autres thèmes, tels que : □ CHOSES QUI ME METTENT EN COLÈRE. □ CHOSES QUI ME FONT RIRE. □ MES FAIBLESSES. □ MES ATOUTS. Atelier d’écriture : jouer avec les couleurs. Voici l’extrait d’un poème de Jean Robertet, qui date du XVème siècle. À cette époque, l’orthographe n’est pas fixée par des règles : chacun écrit comme il veut ! • Repérez en les surlignant treize mots que l’on écrit différemment aujourd’hui, et un mot qui n’existe plus.

Étude métalexicographique de trois dictionnaires français Mémoire de licence dirigé par Jean-Michel Kalmbach Université de Jyväskylä Institut des langues modernes et classiques Année universitaire 2006-2007 Hannaleena Toppi Introduction...................................................................................................................3 Quelques précisions sur la lexicographie .....................................................................4 1.1 Classification des dictionnaires

De gauche à droite et de haut en bas : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Michel de Montaigne Jean-Baptiste Poquelin dit Molière Madame de Sévigné Voltaire Denis Diderot Jean-Jacques Rousseau François-René de Chateaubriand Honoré de Balzac Victor Hugo Charles Baudelaire George Sand Arthur Rimbaud Marcel Proust Albert Camus Nathalie Sarraute Jean-Paul Sartre Marguerite Duras Patrick Modiano Pour les Nuls est une marque déposée de Wiley Publishing, Inc. For Dummies est

apparaissent sur la couverture. De gauche à droite et de haut en bas : 1. Michel de Montaigne 2. Jean-Baptiste Poquelin dit Molière 3. Madame de Sévigné 4. Voltaire 5. Denis Diderot 6. Jean-Jacques Rousseau 7. François-René de Chateaubriand 8. Honoré de Balzac 9. Victor Hugo 10. Charles Baudelaire 11. George Sand 12. Arthur Rimbaud 13. Marcel Proust 14. Albert Camus 15. Nathalie Sarraute 16. Jean-Paul Sartre 17. Marguerite Duras 18. Patrick Modiano Pour les Nuls est une marque déposée

1 Dans ce numéro : Études 3 12 25 41 52 64 Dominique Rabaté & Pierre Schoentjes Micro-scopies Andreas Gelz Microfiction et roman dans la littérature française contemporaine Irène Langlet Les échelles de bâti de la science-fiction Jean-François Chassay La métamorphose Irina De Herdt Pascal Quignard et le bruissement du détail Alexandre Gefen “Je est tout le monde et n’importe qui” : les Microfictions de Régis Jauffret Anne Roche 70 78 Rêveur, rageur Gaspard Turin

Lycée Jessé de Forest, Avesnes-sur-Helpe Élise Perron Professeure certifiée de Lettres modernes Lycée Robert Doisneau, Corbeil-Essonnes Estelle Plaisant-Soler Professeure agrégée de Lettres modernes Collège Jean Vilar, La Courneuve Claudine Poulet Professeure agrégée de Lettres classiques Lycée Jean Bodin, Les Ponts-de-Cé Sommaire Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours 1 2 3 4 5 6 7 Le narrateur et le personnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .