Discours direct

comporte-t-il des strophes ? Quelles remarques pouvez-vous faire sur sa mise en espace ? 5) Divisez le poème en trois parties auxquelles vous donnerez un titre. 6) Quels sont les deux temps dominants de la 1ère partie ? De quels types de discours s’agit-il ? 7) Quel est le temps de référence des deux autres parties ? Pourquoi ?   III Un tableau pathétique    1) L’auteur est-il présent ? Justifiez votre réponse en observant notamment les pronoms personnels utilisés. 2) Où et quand

lettre tout d’abord, puis placé au centre de l’affiche, au bas de la flèche, enfin, dans le poème d’Aragon, évoqué au vers 18, central dans le texte. De plus, ce dernier reprend, sur plus de deux strophes, des extraits de sa lettre, dans le même discours direct « je », « marie-toi » « toi qui vas demeurer », de la lettre. « Ma Mélinée, ô mon amour mon orpheline », reprend les termes de Michel Manouchian à sa femme. La description de ses camarades, évoqués chez Aragon, aux vers 6 « Vous aviez vos portraits

temps : le récit et la morale. Récit composée en trois petits actes : -1 à 11 : portrait de Perrette à l’imparfait qui est le temps de la description Ses pensées ( a partir vers 8) -12 à 21 : Passage au discours direct qui rend vivant. Monologue intérieur = pensées de Perrette au style direct (guillemets, proposition incise « disait » ) = vivant. - 22 à 27 : Retour au récit avec présent de narration pour rendre la chute plus vivante dans ce récit à l’imparfait. Vers 28 et 29 au passé simple

LES   DISCOURS   Les types de discours peuvent être classésselon l'intentionqui préside à leur élaboration :   raconter     TEXTE NARRATIF     EXEMPLES Genre romanesque : romans du XIX° siècle (Stendhal, Flaubert), nouvelles, nouveau roman (Claude Simon). Mémoires, épopées, journaux intimes . FORMES schéma narratif (état initial / élément perturbateur / péripéties / force équilibrante / état final) dont on pourra mettre en parallèle l'ordre avec celui de la fiction (analepse, prolepse). rythme narratif

Ils vont chercher à poursuivre et arrêter Selden, le forçat évadé, pour le remettre entre les mains de la police. Watson apercevra alors une ombre sur un piton rocheux (qui se révèle être Sherlock Holmes). 2. Ce texte représente une forme de discours descriptif. Il s’agit d’une description de la lande, la nuit. Description d’une lande sombre et maléfique avec des hurlements lugubres du chien au loin. 3. Les temps utilisés sont l’imparfait avec une valeur descriptive (temps de la description)

verbes introducteurs….) 2. Récapitulatif avec les élèves des marques du discours direct que l’on note au tableau. 3. Comment transformer ces propos de façon à ce qu’une autre personne les rapporte ? 4. Leçon sur les discours direct et indirect. 5. Exercices. Séance 3 : Ecriture Les paroles rapportées Sujet : Imaginez les faits et gestes du père en salle d’attente ainsi que ses pensées que vous exprimerez au discours indirect. Ou Dans un dialogue fictif, imaginez que la mère s’adresse

*L’utilisation du discours direct, par ailleurs, renforce le caractère dramatique du passage. Ce discours est constitué de deux longues tirades organisées (la rigueur de leur construction et la clarté de l’analyse les rendent convaincantes) et la solennité du propos est dramatique (l’aveu est précédé d’une interjection « Eh bien ! » ; sollicitations pathétiques : « Et qui est-il, Madame…coeur ? » et la dernière phrase). La parole est donc ici théâtralisée. Si les discours se veulent convaincants

Rodolphe séduit Emma par son discours amoureux. Il y a dans l'extrait une alternance entre le discours de Dorozerays et celui de Rodolphe, on appelle cela un dialogue en contrepoint. Problématique: En quoi se texte est-il une parodie de scène d'amour? I) étude du discours amoureux. Le but de Rodolphe est de faire céder Emma. Il est le seul à parler et donc va allier le geste à la parole= les gestes vont illustrer son discours. A) le discours amoureux. Ce discours est fait de tous les clichés

des péripéties, les descriptions limitées et fonctionnelles, et le jeu entre discours direct / discours indirect / discours indirect libre. Il est aussi marqué par l’utilisation de phrases plutôt courtes avec une ponctuation expressive et de paragraphes eux aussi plutôt courts, voire très courts, qui donnent une mise en page aérée. La langue, quant à elle, est soutenue dans le récit et dynamique dans le discours direct, recherchant même le pittoresque en transcrivant les paroles des personnages populaires

tromper son mari : "le mari du monde qui méritait le moins d’être trompé” (p.130, l.412-413).  Cette hyperbole insiste sur le fait que M. de Clèves ne mérite pas de se faire tromper par Mme de Clèves. Ce passage révèle également par l’intermédiaire du discours indirect les pensées de la Princesse. Nous comprenons alors que tromper M. de Clèves serait une honte terrible pour elle, mais il existe un sentiment plus horrible encore qui est la crainte d’être trompée par M. de Nemours : “Mais ce qu’elle pouvait