Dossier Ccf Arts Appliqués

Coordonnées : De l’établissement Du responsable du suivi du dossier A Le Le chef d’établissement A Madame ou Monsieur Le responsable de l’entreprise. Objet : périodes de formation en milieu professionnel Monsieur, Veuillez trouver ci-joint le dossier de suivi et d'évaluation de la formation en entreprise d'un élève de BAC PRO CONDUCTEUR EN TRANSPORT ROUTIER MARCHANDISES. Ce dossier comprend : l’identification de l’élève et des acteurs de la formation,

1 PRO NOM , prénom : Dossier CCF de 1ère Arts appliqués APPRÉHENDER SON ESPACE DE VIE Créateur choisi : Page 1 Couverture Page 2 Sommaire Page 3 Définition du thème Page 4 5 créations du designer Page 5 Analyse écrite et graphique de deux créations Page 6 Analyse écrite et graphique de deux créations Page 7 Analyse écrite et graphique de deux créations Page 8 Actions du créateur avec d’autres domaines artistiques. Page 9 Conclusion

1) Mathématiques (coeff 1) Arts appliqués (CCF) (coeff 1) Éducation physique et sportive (CCF) (coeff 1) . Droit/ Économie (coeff 2) . . . Étude de cas E1 (coeff 4) L’évaluation des PFMP E3 (coeff 3) (CCF) Au cours de sa formation en Bac Pro 2 ans, l’élève doit réaliser 18 semaines de formation en entreprise qui seront conclues par une action de promotion ou d’animation évaluée dans le cadre de l’épreuve E2. L’épreuve est matérialisée par un dossier de 10 à 15 pages. Il sert de

centrée sur les lettres et sciences humaines (français, littérature, philosophie, langues, histoire-géographie), éventuellement sur les arts. elle permet de développer des compétences d’expression, de réflexion et d’imagination ; Cette série prépare surtout à des poursuites d’études dans le domaine des lettres, des langues, des sciences humaines, du droit et des arts. • la série scientifique (S), centrée sur les disciplines scientifiques (mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre

centrée sur les lettres et sciences humaines (français, littérature, philosophie, langues, histoire-géographie), éventuellement sur les arts. Elle permet de développer des compétences d’expression, de réflexion et d’imagination. Cette série prépare surtout à des poursuites d’études dans le domaine des lettres, des langues, des sciences humaines, du droit et des arts ; • la série scientifique (S), centrée sur les disciplines scientifiques (mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de

| | | | | |T 0-1 Renseigner le dossier de réalisation (installation, chantier, équipement). | | |T 0-2 Prendre en compte les documents concernant la démarche qualité.

centrée sur les lettres et sciences humaines (français, littérature, philosophie, langues, histoire-géographie), éventuellement sur les arts. Elle permet de développer des compétences d’expression, de réflexion et d’imagination. Cette série prépare surtout à des poursuites d’études dans le domaine des lettres, des langues, des sciences humaines, du droit et des arts ; • la série scientifique (S), centrée sur les disciplines scientifiques (mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de

centrée sur les lettres et sciences humaines (français, littérature, philosophie, langues, histoire-géographie), éventuellement sur les arts. Elle permet de développer des compétences d’expression, de réflexion et d’imagination ; Cette série prépare surtout à des poursuites d’études dans le domaine des lettres, des langues, des sciences humaines, du droit et des arts. • la série scientifique (S), centrée sur les disciplines scientifiques (mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de

du CCF en Baccalaureat Professionnel VERSION décembre 2011 Annule et remplace la version de février 2011 Ce document est proposé aux établissements concernés (essentiellement les LP, les LPP et les GRETA – éventuellement les CFA habilités). Sommaire | | |Généralités relatives à la PSE et au CCF

G1C1.4 - Contrôler physiquement la livraison G1C1.5 - Accepter ou refuser la marchandise G1C1.6 - Saisir les informations nécessaires G1C1.7 - Remettre la zone de réception en état G1C1.CP1 - Appliquer les procédures en vigueur G1C1.CP2 - Utiliser les matériels de manutention en sécurité G1C1.CP3 - Appliquer les règles d’économie d’efforts G1C1.CP4 - Contribuer à la sécurité du lieu de travail G1C1.CP5 - Prendre en compte les règles de tri sélectif des différents déchets G1C2 - Transférer des marchandises