Dossier Ccf Arts Appliqués

Dossier de suivi de formation et d’évaluation BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ESTHÉTIQUE COSMÉTIQUE / PARFUMERIE NOM :…………….……………………………..… Prénom………………………………………… Version janvier 2013 Le dossier de suivi de formation et d’évaluation SOMMAIRE Pages 1 2 3 3 4 5 6 7 8 8 9 - 10 11 12 13 14 15 1- LE DOCUMENT DE LIAISON 1. Identification, rôle des différents partenaires Présentation du stagiaire Présentation de l’établissement scolaire ou du centre de formation Présentation des différentes

 DOSSIER DE REFERENCE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL CCF ARTS APPLIQUE FORMATION 2014 – 2015 Luc LAMPIN Formation technicienne en bâtiment Option études et économies Sommaire 1. Introduction…………………………………………………………..…1 2. Présentation de l’artiste, biographie…………………….……….………2 3. Présentation de l'œuvre.............................................................................3 4. Analyse de l'œuvre…………………………………………………..…..4 5. interprétations de l’œuvre………………………………………………5

centrée sur les lettres et sciences humaines (français, littérature, philosophie, langues, histoire-géographie), éventuellement sur les arts. Elle permet de développer des compétences d’expression, de réflexion et d’imagination. Cette série prépare surtout à des poursuites d’études dans le domaine des lettres, des langues, des sciences humaines, du droit et des arts ; la série scientifique (S), centrée sur les disciplines scientifiques (mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la

Deuxième situation d’évaluation CCF ARTS APPLIQUES Recherche Appliquée Vous devez constituer un dossier de 5 planches format A3 que vous présenterez lors d’un oral de 10 minutes. Objectif : créer un nouvel objet graphique en 2 ou 3 dimensions qui intégrera l’univers graphique et coloré d’un artiste de votre choix en faisant un lien dans la mesure du possible avec le sujet abordé en classe de première. Planche 1 : Présentation du travail d’un artiste du XXème siècle. Mise en page de

vie Design de produit : « L’assise, la chaise » CCF Arts Appliqués Session 2013 Introduction À l'origine la chaise était un privilège réservé aux personnes de haut rang. Les gens du peuple utilisaient le coffre, le banc ou le tabouret C'est à la Renaissance que la chaise entre dans les maisons les plus aisées et ce n'est qu'au XVIIIe siècle qu'elle devient un meuble populaire. Bien qu'elle garde son dossier bas comme à la Renaissance, la chaise devient

 Da Silva Audrey T Bac pro modelage CCF-Économie-gestion : Projet professionnel Lycée de la céramique Henry Moisand Session 2014 Sommaire Partie N°1 : Présentation du candidat et de son cursus … 1 Partie N°2 : Connaissance du secteur professionnel … 2 A/ Décrire le secteur

maintenance » pour des activités de prise en charge du dossier de l’installation ou de l’ordre de dépannage, de prise en charge de l’installation sous contrat, d’intervention de maintenance préventive, de dépannage et de communication. Elles regroupent les tâches suivantes : FONCTION : MAINTENANCE Activités 1) Prise en charge du dossier de l’installation ou de l’ordre de dépannage Tâches 1.1 - Prendre connaissance du dossier, des éléments transmis (écrits, oraux) 1.2 - Rechercher

Réaliser des réparations, des dépannages dans les domaines : mécanique, électrique, pneumatique, hydraulique. AUTONOMIE Totale Totale Totale Rendre compte de son intervention. T5 A2 A3 A4 A5 Totale Actualiser le dossier technique des biens. En participation T1 Réaliser des opérations de surveillance. Totale T2 Réaliser des opérations planifiées. Totale T3 Alerter si une anomalie est constatée. Totale METTRE EN ŒUVRE DES AMÉLIORATIONS

du baccalauréat, il n'y a pas d'épreuve de rattrapage pour ceux qui obtiennent une note légèrement inférieure à la moyenne requise (10/20) Critères de sélection: Public ou privé, le processus de sélection se ressemble. Il repose sur l’étude du dossier scolaire de première et de terminale. Pour la lettre de motivation, les écoles n'ont pas toutes les mêmes critères. Certaines écoles prévoient un entretien individuel, par exemple dans les filières artistiques. Le bac n’est pas exigé pour s’inscrire

géographie, Anglais, Mathématiques, Sciences, EPS, Arts appliqués) Accompagnement personnalisé : 2H30 Les épreuves pour le diplôme se passent essentiellement en CCF (contrôle en cours de formation). Cette formation est accessible aux jeunes qui sortent d’une troisième (générale ou découverte professionnelle). PRESENTATION DE MON PROJET PROFESSIONNEL : Le bac pro a pour premier objectif l’insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l’examen, une poursuite d’études