Evaluation Ue4 1 Infirmier

............................................................................................ 27 Premier semestre - UE communes PACES ............................................................................................................. 28 UE 1 : Atomes, biomolécules, génome, bioénergétique, métabolisme.......................................................... 28 UE 2 : La cellule et les tissus ................................................................................................

compétences requises pour exercer les différentes activités du métier d’infirmier.  Cinq compétences spécifiques à la profession d’infirmier : o évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier, o concevoir et conduire un projet de soins infirmiers, o accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens, o mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique, o initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs,  Cinq compétences

Va l o m b ro se 0 6 1 0 7 N i c e c e d ex 2  04 93 37 77 77 Présentation Cette année est commune aux études :  médicales  odontologiques  pharmaceutiques  de maïeutique (Sage-Femme) A Nice, elle permet également, en parallèle avec la filière médecine, l’accès aux études de :  masso-kinésithérapie. Elle est gérée par la Faculté de Médecine, composante de l’Université Nice Sophia Antipolis. 1 er s e m e s t r e UE communes UE1, UE2, UE3 (1ère partie) et UE4 Épreuves du 1er semestre

professions ONISEP CENTRE 55 rue Notre Dame de Recouvrance BP 40609 45016 Orléans Cedex 1 Tél. : 02 38 42 16 42 Courriel : droorleans@onisep.fr Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice déléguée : Sylvie Hauchecorne Rédactrice en chef : Raniha Oultache Assistant-e dentaire Auxiliaire de puériculture Chirurgien-ne - dentiste Diététicien-ne Ergothérapeute Infirmier-ière Infirmier-ière anesthésiste infirmier-ière de bloc opératoire Puériculteur-trice Cadre de santé Manipulateur-trice d’électroradiologie

modalités de compensation, Comprendre les conséquences psychologiques, Comprendre le contexte socio-législatif et réglementaire de l’accompagnement des personnes déficientes visuelles en France, Maîtriser les outils et méthodes pour mener une évaluation de l’autonomie, Développer, entraîner les sens compensatoires utiles en orientation et mobilité et en activités dans la vie journalière, S’approprier les techniques en orientation et mobilité et en activités dans la vie journalière, Adapter

POLITIQUE 41 Bd François Mitterrand - BP 54 - 63002 Clermont-Ferrand Cedex 1 Tél. : 04 73 17 76 00 - Fax : 04 73 17 75 75 Courriel : UFR-droit@droit.u-clermont1.fr http://www.droit.u-clermont1.fr SOMMAIRE Le mot du Doyen………………………………………………………………………………………………… L’administration générale de la Faculté…………………………………………………………………… Mémo Web………………………………………………………………………………………………………… Le calendrier universitaire 2011 / 2012 ère Licence 1 année …………………………………………………………………… ………………………… ème ème Licence 2 et 3 années

Académie de Rouen GUIDE POUR LA RENTRÉE 2011 1 GUIDE APRÈS LA 3e l Rentrée 2010 onisep.fr ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche COMPLEMENT D’INFORMATIONS Après le bac – rentrée 2011 Page 37 (et page 51) - Faculté des Affaires internationales du Havre Lire : Licence mention droit parcours droit Licence mention droit parcours droit bilingue option «droit français/droit anglo-américain»