Evolution Des Personnages Dans Eugénie Grandet

Premier amour TEXTE 1 D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 HISTOIRE DES ARTS J. Losey, Don Giovanni 157 158 159 160 161 162 162 163 164 164 165 165 165 167 La représentation de la femme fatale Exercices d’approfondissement 1 H. de Balzac, Eugénie Grandet 2 V. Hugo, Les Misérables 3 J. Champfleury, préface au Réalisme 4 E. Feydeau, Fanny Prolongements 10 S O M M A I R E Séquence 15 Le récit naturaliste É. Zola, Thérèse Raquin J. B. D’Aurevilly, « Le bonheur dans le crime » ÉTUDE D’ŒUVRE

justifierez la traduction de merveillex (l. 2) en vous appuyant sur une étude lexicologique du mot. 2. Morphologie (2 points) À partir des trois occurrences plorant (l. 4), avenanz et avenant (l. 5), étudiez les formes en –ant et exposez leur évolution jusqu’au français moderne. 3. Syntaxe (2 points) Étudiez les emplois du subjonctif dans le texte.                                                        

ÙÖ¸ ÙØ Ð × ×ÙÖØÓÙØ ÔÓÙÖ Ð × ØÓ ×º º Ô Ò Ð Ö Ú Ò ÙÖ ³ Ô Ò Ð ×º ºÊ Ò Ë Ö Ò Ù ÖÓÝ ÙÑ Ë ¸ Ø ÒØ ØÖ ØÑ ÒÒ ¸ ÕÙ Ú ÒØ Ð Ö Ò ÓÒØÖ Ù ÖÓ Ë ÐÓÑÓÒ Ø Ð Ñ Ø Ð³ ÔÖ ÙÚ Ô Ö × Ò Ñ ×º º Ä Ì ÒØÓÖ Ø Ô ÒØÖ Ø Ð Ò Ð Ê Ò ×× Ò ´½ ½ ¹½ µº ½¼º × Ö Ú Ö Ö ×º Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours ¾¼ ¾ sûre qu’il viendrait ; et ce fut, alors, qu’au moment où il la rejoignit elle lui projeta bien en face, pour qu’il pût en juger, son visage, et lui campa ses yeux dans les yeux, avec toute l’effronterie

ÙÖ¸ ÙØ Ð × ×ÙÖØÓÙØ ÔÓÙÖ Ð × ØÓ ×º º Ô Ò Ð Ö Ú Ò ÙÖ ³ Ô Ò Ð ×º ºÊ Ò Ë Ö Ò Ù ÖÓÝ ÙÑ Ë ¸ Ø ÒØ ØÖ ØÑ ÒÒ ¸ ÕÙ Ú ÒØ Ð Ö Ò ÓÒØÖ Ù ÖÓ Ë ÐÓÑÓÒ Ø Ð Ñ Ø Ð³ ÔÖ ÙÚ Ô Ö × Ò Ñ ×º º Ä Ì ÒØÓÖ Ø Ô ÒØÖ Ø Ð Ò Ð Ê Ò ×× Ò ´½ ½ ¹½ µº ½¼º × Ö Ú Ö Ö ×º ½¼ ½ Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours sûre qu’il viendrait ; et ce fut, alors, qu’au moment où il la rejoignit elle lui projeta bien en face, pour qu’il pût en juger, son visage, et lui campa ses yeux dans les yeux, avec toute l’effronterie de son

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Français Le sujet Sujet 2 : dissertation Le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ? Vous répondrez à la question en vous fondant sur les textes du corpus ainsi que sur les textes et œuvres que vous avez étudiés et lus. Sujet 3 : écriture d’invention Le regard que porte la narratrice du texte 1 sur sa mère fait de cette dernière un personnage fascinant. Comme Colette et en vous inspirant des autres textes du corpus, vous proposerez le portrait

et Racine) s’inspire de plus en plus des mœurs russes et produit ses premiers chefs-d’œuvre : Le Brigadier (1766) et Le Mineur (1782) de Denis Fonvizine (1745-1792). Fonvizine, utilise des artifices classiques français dans ses comédies mais ses personnages représentent des types sociaux spécifiquement russes, en l’occurrence la noblesse campagnarde. 8 C atherine II (1762-1796) prend une part active au mouvement littéraire de son temps. Elle entretient une correspondance suivie avec la plupart

......................................................................... 32 Onomastique ........................................................................................................................................................ 33 Personnage, actant, acteur, agoniste .................................................................................................................. 33 Psychologie ........................................................................................

roman et la nouvelle au xixe s. : réalisme et naturalisme Genres et formes de l’argumentation : xviie et xviiie s. La poésie du xixe au xxe s. : du romantisme au surréalisme Le texte de théâtre et sa représentation : du xviie s. à nos jours Le personnage de roman du xviie s. à nos jours La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du xvie au xxe s. Écriture poétique et quête du sens : du Moyen Âge à nos jours Première L Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme

1) Comment traiter le chapitre La naissance de la cité est un moment essentiel de l’histoire grecque. Cette évolution majeure est bien connue à Athènes surtout, un peu moins à Sparte, très mal ailleurs. En présentant la démocratie athénienne, on prendra garde de plaquer sur la réalité de l’époque des aspects actuels : parmi les régimes de l’Antiquité, la démocratie constitue une évolution majeure ; l’esclavage est considéré comme normal (seul celui du citoyen n’a pas lieu d’être) ainsi que la non-citoyenneté