Fahrenheit 451 Convaincre

Fahrenheit 451 (1953) ; Ray Bradbury Fahrenheit 451 est un roman de l’écrivain américain Ray Bradbury, paru en 1953 aux Etats-Unis et 1955 en France. C’est un roman de science-fiction dystopique c’est-à-dire qu’il déroule une vision pessimiste d’un futur sombre, à l’opposé de toute amélioration. Cette œuvre est considérée comme un classique des romans d’anticipation dans le sens où elle offre une grande possibilité d’interprétations et d’analyse du fait de la présence de nombreuses figures de style

faudra cependant que les critiques prennent la précaution de laisser entendre que ce livre étant trop bien pour être de la science-fiction, il ne peut s'agir de science-fiction. On peut penser que mille fois répétées ce genre de discours a fini par convaincre Bradbury qu'il était mieux qu'un auteur de SF, et avec le temps, il a mêm[...] Il enchaîne ensuite avec la parution en 1951, de "l'homme illustré" et l'adaptation pour le cinéma de Moby Dick, travail qu'il accepte sans avoir lu le livre de Melville

Lecture cursive : Balzac, Eugénie Grandet Séquence 4 le roman d’anticipation Objet d’étude : le roman Perspective dominante : argumentation-démontrer, convaincre, persuader Perspective complémentaire : genre et registre Lecture : O.I. : Bradbury, Fahrenheit 451 Séquence 5 Objet d’étude : démontrer, convaincre, persuader Perspective dominante : argumentation Perspective complémentaire : genre et registre (le polémique) Lecture : G.T. : textes du manuel Séquence

L'argumentation a pour objectif de convaincre le lecteur à un point de vue précis. Convaincre, c'est faire appel à la réflexion ,c'est à dire à la raison du lecteur. Dans un récit les écrivains utilisent une argumentation indirecte, ils défendent leur thèse à travers la fiction .D'autres préfèrent exposer directement leur argumentation fondée sur des arguments et des exemples.On peut donc se demander quelle argumentation est le plus efficace pour convaincre le lecteur. Nous verrons tout d'abord

romans cités tout comme les personnages du roman. Dans cette perspective, on pourra demander aux élèves de relever tous les livres évoqués dans le roman et d'effectuer une brève recherche sur chacun d'eux : de la série du Club des Cinq (page 26) à Fahrenheit 451 (chapitre 22) en passant par La Prose du Transsibérien, La Métamorphose, Eugénie Grandet (page 65), La Mare au diable, Vingt Mille lieues sous les mers, etc. sans compter les allusions subtiles à Robinson Crusoé (chapitres 22 et 23). Le chapitre

1/ Fahrenheit 451- Ray Bradbury-1953 aux États-Unis chez Ballantine Books. 2/ 3eme personne, point de vue omnicient. 3/ Dans un ville future puis à la fin en campagne abandonnée. L'espace est très restreint, on est uniquement où Montag va (caserne de pompier, chez lui, sa rue, chez Faber, en campagne). Peu décrit : donne un coté fantastique à l'espace. 4/ L'histoire se déroule dans le futur, mais sans réelle date afin de montrer au lecteur que cette dictature peut exister dans un temps

S’il faut reconnaitre que l’art de convaincre a le mérite de la clarté et une force dans le ton pour défendre une cause, il faut aussi admettre qu’il peut intimider le lecteur par sa franchise ou son poids. Utiliser alors l’art de persuader pour défendre une cause permet sans aucun doute d’éviter ce problème, grâce à la séduction née de textes narratifs e particulier, sans oublier théâtre et poésie à la variété des émotions venues d’un emploi judicieux des différents registres et au recours, flatteur

Antoine SPEZZATTI DSY221 Professeur : Yvon PESQUEUX Fiche de Lecture Fahrenheit 451 Ray BRADBURY Édition Folio SF Année 2013 - 2014 Page 1 sur 24Sommaire Biographie de l’auteur..........................................................................................................................3 Postulats................................................................................................................................................4 Hypothèses...................................

œuvres ? Objet d’étude : L’argumentation : convaincre, persuader, délibérer Perspective dominante : étude de l’argumentation et de ses effets sur le destinataire Perspectives complémentaires : histoire culturelle et littéraire ; genres et registres Axes d’étude et notions abordées : - Les Lumières : Contexte littéraire et culturel - La notion de « bonheur » : quels moyens pour y parvenir dans la société d’Ancien Régime ? - Convaincre, persuader : enjeux et stratégies - Argumentation

plus que de l’organisation tolérante et raisonnable de son gouvernement. La critique de l’absolutisme monarchique s’en trouve finalement affaiblie. b. Le simple fait que l’utopie soit une fiction a pu contribuer à affaiblir sa capacité à convaincre son public, par le préjugé, longtemps répandu dans l’opinion des lecteurs que l’imaginaire n’avait pas de dignité ou de noblesse. On a souvent vu La Fontaine au 17ème siècle argumenter pour défendre l’importance et la grandeur morale de ses fables…