Fahrenheit 451 Lecture Cursive

narratives Lecture : O.I. : Matheson, Journal d’un monstre Séquence 2 Objet d’étude : le théâtre Perspective dominante : genres et registres Perspective complémentaire : approche de l’histoire littéraire Lecture : O.I. : Corneille, Cinna ou Racine, Andromaque Lecture cursive : Cinna ou Phèdre Séquence 3 Objet d’étude : le romantisme Perspective dominante : mouvement littéraire et culturel Perspective complémentaire : genres et registres Lecture :

monologue théâtral d’autre part) - Formes et fonctions du conte philosophique - Thème, thèse, arguments, exemples, connecteurs logiques - Les registres (polémique, ironique, pathétique et didactique) Corpus : Groupement de textes Lectures analytiques : 1. Diderot, Lettre à Sophie Volland, 1er novembre 1759 Comment cette lettre argumentative montre-t-elle que l’amour contribue au bonheur ? 2. Voltaire, « Le Mondain », 1736 Quelle vision du bonheur Voltaire défend-t-il dans

Axe de travail : Comment un personnage se construit? Dominante: Lecture/Ecriture d’invention à partir de contraintes Pistes pédagogiques: Lectures analytiques, cursives, parcours d’œuvres, Tableaux, BD Ecritures de portraits ou de nouvelles, de synthèse Courants esthétiques : le réalisme et le romantisme Œuvre longue en parcours: Le Père Goriot Dans le cadre du défi – lecture : figure d’exclu « les vieux » Harold et Maud et Mamie Mémoire de Jaouen Histoire

pour cet enseignement, il ne peut être question d'une approche exhaustive. Il s'agit essentiellement de construire des repères solides chez les élèves, de leur donner le goût et l'envie d'aller plus loin, de les familiariser avec la lecture et de les entraîner à la lecture suivie. 2- Approches: Les grands mouvements littéraires, parce qu'ils rejoignent les moments esthétiques, philosophiques et politiques, inscrivent la littérature dans le cours général de l'Histoire. Ils permettent de situer les œuvres

 -  RABELAIS, MORE, VOLTAIRE (l’Eldorado et le poème « Le Mondain »), E. RENAN, Paul MORAND, New York et G. ORWELL, Animal’s Farm avec un discours du cochon Napoléon suivi d’un texte injonctif (les 7 Commandements de la ferme). De nombreuses lectures cursives sont possibles sur ce thème dont le Goncourt 2001 Rouge Brésil. Essais et romans-  CIORAN E., Histoire et Utopie. -  GEORGES J., Voyage en Utopie. -  MOREAU P.F., Le Récit utopique : droit naturel et roman de l’Etat. -  MORROW J., Cité de

Séquence 1 : le rapport de l’Homme à la connaissance Lectures analytiques Texte 1 : Pantagruel, Rabelais Pantagruel étudiait fort bien, vous comprenez pourquoi, et profitait de même, car il avait de l'entendement à tour de bras et autant de mémoire que douze barriques et tonneaux d'huile. Et pendant qu'il demeurait en ces lieux, il reçut un jour des lettres de son Père de la manière suivante. « (…) Mais encore que mon feu père chéri Grandgousier a déployé tous ses efforts à ce que je profite en tout

Comment utiliser ce dossier ? Ce dossier est destiné à faciliter votre lecture du roman. Il comprend 2 grandes parties : • Une analyse détaillée chapitre par chapitre, comprenant des questions et des activités diverses, permettant de travailler les 4 compétences. Plus précisément : ✓ un travail préliminaire sur le titre et la couverture du livre ✓ un parcours du roman, chapitre par chapitre, incluant des pistes de lecture sous forme de questions, des renvois à des faits de civilisation, une

« Cybook ». Les développeurs de ces supports numériques ne cessent de créer de nouveaux modèles. Les Smartphones développent des applications permettant de garder dans sa poche tous les articles d’un magazine ou d’une trilogie de son livre préférer. La lecture est accessible n’importe où et presque n’importe comment. C’est pour cela que ce type de livre prend une place importante dans la société. On voit apparaître des livres numériques dans les écoles, pour alléger les sacs des scolaires. Très utilisés

g´om´trie. Plus tard, un syst`me savant sera mis au point, chaque nombre de 1 ` 9 ´tant associ´ e a e e e a e e a ` une lettre, chaque dizaine de 10 ` 90 associ´e ` d’autres lettres, etc. (syst`me semi-positionnel). Voir [35], a e a e tome 1, pp 441-451. pa ra bo le 3.5. La p´riode hell´nistique e e 33 d´finies par les intersections de diff´rents plans avec un cˆne (un math´maticien de la p´riode e e o e e classique, M´nechme, a le premier introduit cette d´finition des coniques). Appolonius