Fichier texte

intitulés de figurés 5/ choisir les figurés Remarque noms en scripte, minuscule, horizontale titre sur croquis + légende Ne pas faire 1/ fluo 2/ crayon gris 3/ ne pas colorier la mer 4/ ne pas colorier en bleu Méthode - Analyse texte nature (type) + auteur (nom, période, courant politique, etc...) + dates, contexte ( => lieu, événement, période) + idée principale + intérêt / destinataire (pour qui ? style ?) Tableau nature (courant pictural, taille, gamme chromatique)

sont mémorisés dans 5 variables M1, ... ,M5. Exemple : voici une petite phrase ! ! phrase petite une voici Exercice 2 Ecrire un programme qui lit une ligne de texte (ne dépassant pas 200 caractères) la mémorise dans une variable TXT et affiche ensuite: 1. la longueur L de la chaîne. 2. le nombre de 'e' contenus dans le texte. 3. toute la phrase à rebours (çàd la phrase inversée), sans changer le contenu de la variable TXT. en inversant l'ordre des caractères dans TXT. Exemple : voici

Séance 2 : La diversité du cœur Pbq : Dans quelle mesure le texte invite-t-il le lecteur à une quête ? Remarques : -Qui ? → le poète s'adresse au voyageur.. → se présente ĉ 1 guide → il feint de traduire 1 des pierres découvertes lors de son périple → il s'agit d'1 poème en prose Plan I) Guider le voyageur a) À la découverte de la diversité b) Dans 1 espace ouvert et mystérieux c) Dans 1 parcours serein II) Vers une forme de sagesse a) Où le voyage se dépouille b) Pour s'ouvrir à la beauté

description d’un monde ->de l’autre / par le fait que les termes de description entre une partie de la strophe (A) et l’autre partie (B) s’oppose a chaque fois : « mais qu’importe riez/ce peuple en larme » D’autre part le narrat. S’adres au fil du texte plus directmt au bourgeois , c’àd : -au début, il décrit : « l’orchestre rit »/ « la fete empourpre les fenetres » -au milieu, description subjective : « serait-on empereur,prélat,prince,ou princesse pour ne pas s’amuser ? » -à la fin , impératif :

Introduction : Dans ce texte Rousseau s'interroge sur l'origine de la reflexion, c'est à dire sur l'origine de la connaissance de soi, dont le retour reflexif est la condition, et il en determine les conditions. Plus précisement, le problème est le suivant : la prise de conscience, ce mouvment de retour sur soi qui permet de se connaitre, se produit-il spontanément et nécésairement ou bien n'est-il pas conditionné par des facteurs exterieurs au sujet ou à l'esprit, càd par la situation dans laquelle

même parti que le gvnmt. La motion de censure, texte écrit par le parti d'opposition, conteste la politique gouvernementale menée. Si la majorité est en accord avec la motion, le gvnmt doit démissionner Si c'est une minorité, le gvnmt reste en place. En pratique, aucune chance d'aboutir mais constitue pour l'opposition, un moyen d'exprimer son désaccord. Le vote d'1 txt est une manière pour le gouvernement d'imposer en première lecture un texte. Même situation qu'au dessus. I le choix de

« sans bruit » est utilisée, ce qui montre que ce réveil est calme, silencieux. Ccl : avant le passage du poète à travers la forêt, la nature est donc morte, puis s’éveille peu à peu silencieusement. II) Quête amoureuse. Tout en étant un texte narratif narrant l’éveil de la nature, Aube peut être lu comme le récit d’une quête amoureuse. Rimbaud poursuivant une femme, personnifiée par l’aube. - Personnification : « son immense corps » « déesse » => Le poète ne cours plus après l’aube mais

Le type de corps est l'aspect utilisé pour le corps d'un travail, i.e. le meilleur coté. Le travail présenté se réfère aux mots ou aspects, l'important est de démarquer le reste du texte par un arrangement spécial ou par l'utilisation de l'italique etc.... Le choix des moyens pour présenter le produit dépend de son emploi. Ici, nous allons décrire certains principes qui sont appliqué dans la pratique. Dans les siècles précédents, c'était la coutume d'imprimer les mots et les titres accentués de rouge

lit une ligne de texte (ne dépassant pas 200 caractères) la mémorise dans une variable TXT et affiche ensuite: a) la longueur L de la chaîne. b) le nombre de 'e' contenus dans le texte. c) toute la phrase à rebours, sans changer le contenu de la variable TXT. d) toute la phrase à rebours, après avoir inversé l'ordre des  caractères dans TXT: voici une petite phrase ! ! esarhp etitep enu iciov Exercice 8.4 Ecrire un programme qui lit un texte TXT (de moins de

d’admiration, de convoitise. L’entrée du perso dans la cours est représentée comme un défi comme tous les héros sauf que elle ne va pas se battre contre des monstres mais contre les galants et les passions donc une lutte morale et non physique, un texte typique du 17eme. Petite parenthèse : Point de vue interne : utilisation de verbe de perception et il peut utiliser la 3eme personne du singulier ou la 1ere. Il y a 2 sens à héros : - perso principal -le héros qui a des qualités, des valeurs